2021年山东省德州市宁津县中考二模数学试题

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特供文字版答案
2021-06-01
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2021-2022
地区(省份) 山东省
地区(市) 德州市
地区(区县) 宁津县
文件格式 ZIP
文件大小 598 KB
发布时间 2021-06-01
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-06-01
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来源 学科网

内容正文:

( …………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…… …… ) ( …… ……○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○………… 学校: 班级: 姓名: 考号: ) 二0二一年初中学业水平模拟考试 数学试题 试卷说明: 本试卷共3页,满分150分,考试时间120分钟。请将题目的答案答在答题纸上,答在本试卷上的一律无效。考试结束后,将本试卷和答题纸一并交回。 一.选择题(每小题4分,共48分) 1.﹣2的绝对值是(  ) A.﹣2 B. C.2 D.±2 2.6月13日是我国文化和自然遗产日.目前我国世界遗产总数居世界首位,其中自然遗产总面积约68000km2.将68000用科学记数法表示为(  ) A.6.8×104 B.6.8×105 C.0.68×105 D.0.68×106 3.列运算正确的是(  ) A.a2•a3=a6 B.(﹣a2)3=﹣a5 C.a10÷a9=a(a≠0) D.(﹣bc)4÷(﹣bc)2=﹣b2c2 4.下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是(  ) A. B. C. D. 5.某小组7位同学的中考体育测试成绩(满分30分)依次为27、30、29、27、30、28、30,则这组数据的中位数与众数分别是(  ) A.29、30 B.30、29 C.27、30 D.30、28 6.如图,直线EF过平行四边形ABCD对角线的交点O,分别交AB、CD于E、F,那么阴影部分的面积是平行四边形ABCD面积的(  ) A. B. C. D. 7.函数y=与y=kx2﹣k(k≠0)在同一直角坐标系中的图象大致是下图中的(  ) A. B. C. D. 8.已知一个多边形的内角和是它的外角和的3倍,则这个多边形是(  ) A.九边形 B.八边形 C.七边形 D.六边形 9.若不等式组的解集是x>1,则m的取值范围是(  ) A.m≥1 B.m≤1 C.m≥0 D.m≤0 10.如图,在宽为20m、长为30m的矩形地面上修建两条同样宽的道路,余下部分作为耕地.若耕地面积需要551m2,则修建的路宽应为(  ) A.1m B.1.5m C.2m D.2.5m 11.如图是一组有规律的图案,它们是由边长相同的正方形和正三角形镶嵌而成.第(1)个图案有4个三角形,第(2)个图案有7个三角形,第(3)个图形有10个正三角形,…依此规律,若第n个图案有2020个三角形,则n=(  ) A.670 B.672 C.673 D.676 12.如图,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)交x轴于点A,B,交y轴于点C.若点A坐标为(﹣4,0),对称轴为直线x=﹣1,则下列结论错误的是(  ) A.二次函数的最大值为a﹣b+c B.a+b+c>0 C.b2﹣4ac>0 D.2a+b=0 二.填空题(每小题4分,共24分) 13.化简:=  . 14.如图,在△ABC中,M、N分别为AC,BC的中点.若S△CMN=1,则S四边形ABNM=  . 15.一元二次方程x2﹣x﹣6=0的两根分别是x1,x2,则x1+x2﹣x1x2的值为   . 16.从等腰三角形、平行四边形、菱形、双曲线、抛物线中随机抽取两个(不放回),得到的两个图形都是中心对称图形的概率是   . 17.解方程:=﹣1,则x=   . 18.如图所示,在x轴的正半轴上依次截取OA1=A1A2=A2A3=A3A4=A4A5…,过A1、A2、A3、A4、A5…分别作x轴的垂线与反比例函数y=的图象交于点P1、P2、P3、P4、P5…,并设△OA1P1、△A1A2P2、△A2A3P3…面积分别为S1、S2、S3…,按此作法进行下去,则S2021的值为   . 3. 解答题(本大题共7小题,共78分.解答要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤). 19.(本题满分8分) 先化简,(﹣x﹣2)÷,然后从﹣2≤x≤2范围内选取一个合适的整数作为x的值代入求值. 20.(本题满分10分) “食品安全”受到全社会的广泛关注,某中学对部分学生就食品安全知识的了解程度,采用随机抽样调查的方式,并根据收集到的信息进行统计,绘制了下面两幅尚不完整的统计图.请你根据统计图中所提供的信息解答下列问题: (1)接受问卷调查的学生共有  人,扇形统计图中“了解”部分所对应扇形的圆心角为   ; (2)若该中学共有学生900人,

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