期末测评卷（二)-2020-2021学年七年级下册初一道德与法治【全能练考卷】部编版

力;法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护人们的合法权益;我国坚持|自身的性別优势,我们不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,等等。(3)批判只针对事情本身,而不是对人的攻击;批判要具有一定 依法治国的基本方略公民要增强法律意识依法办事;等等。(3)法相互取长补短,让自己变得更加优秀;不同性别的个体具有差异我们不的建设性批判的最终指向是解决间题,不是简单否定;要考虑他人的感 律意识:树立法律信仰依法规范自己的行为;自觉履行细心看护幼儿园应因自己某方面的优势而自傲,也不应因自己某方面的欠缺而自卑,要受,采用更容易被人接受的方式:等等。14.(1)法律对全体社会成 所有孩子的义务。责任意识:关心爱护幼儿园的每一个孩子做到对自学会正确对待自己的优势和不足;男生和女生应相互理解相互帮助相员都具有普遍的约束力。在法治社会公民在法律面前一律平等,任何 己对他人对社会负责。生命意识生命是宝贵的,要尊重生命珍爱生互学习,共同进步;男生、女生互帮互助,促进男生、女生的交往和友谊;人都没有超越法律的特权。每个公民都平等地受到法律保护,平等地享 命敬畏生命。14(1)法律就在我们身边:每一部法律都是应生活男生、女生交往促进和谐集体的发展:等。1.(1)在集体中,个人有法律规定的权利和履行法律规定的义务。任何人不论职务高低、功劳 的需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。我们的生活与法律利益和集体利益本质上是一致的。个人要生存和发展,就必须融入一定大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任。(2)法律规范 息息相关。法律已经深深地嵌入我们的生活之中,渗透到社会的方方面的集体。集体要有活力和取得进步,也必须吸纳具有一定个性和创造能着全体社会成员的行为,保护着我们的生活。法律规定我们应该享有的 面:法律不仅服务于人们的当前生活,而且指导着人们未来的生活。法力的个人。集体利益的实现既要依靠所有的集体成员,又要惠及每个集权利和应该履行的义务,为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准 律与我们每个人如影随形,相伴一生:我们一生都享有法律规定的各种体成员。保障个人利益是实现集体利益的前提维护集体利益是实现个绳,指引教育人向善。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪惩恶扬善、 权利,同时必须履行法律规定的各种义务。法律规定的权利和义务为我人利益的基础。(2)我们要尽力做好自己,遵守规则,保持集体的和伸张正义,维护我们的合法权益。(3)演艺界明星偷逃税款行为,是没 们每个人提供了自由生存和发展的空间。(2)到有关部门(如法院、司谐。集体要求中存在的不合理因素我们要恰当表达合理意见,提出积有履行公民法定义务的违法犯罪行为;造成国家财税收入的大量流失, 法局、人大等)寻求帮助,登录政法部门官方网站查找资料,拨打法律部极的改进建议。当个人利益和集体利益发生冲突时,应把集体利益放在损害国家和社会公共利益;败坏社会风气,在社会上树立了坏榜样;违背 门热线电话咨询查阅权威期刊图书,等等。(3)清晨的公园,相对安个人利益之上,坚持集体主义。在集体生活中,要学会处理与他人的关诚实劳动原则破坏社会公平;等等。 全、僻静,方便交流讲解;傍晩的社区,居民相对集中,相互间比较熟悉 系。遇到矛盾或冲突时,要慎重考虑,冷静选择适当的处理方式。无论 期末测评卷(二 易于交流活动,可以活跃宣传的氛围;上课时间的小学,小学生渴望获取|个人之间有多大的矛盾和冲突,都应心中有集体,识大体、顾大局,不因 知识,易于接受新鲜事物,而且通过小学生还可影响教育家长;等等 个人之间的矛盾做有损集体利益的事。 5. BCD 6. ABD 三、12.(1)榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、8.ACD 期末测评卷( 做事的基本态度激发我们对人生道路和人生理想的思考给予我们自二9.(1)与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征;能从对 5. ABCD 6. ABCD 7. ABC 我完善的力量。善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量,我们方身上看到某些优秀品质;有助于我们相互学习取长补短;有助于为我 8. AbD 的社会我们的国家才会变得更加美好。(2)志存高远,坚定理想信们长大后与异性相处奠定基础。男女同学正常交往有利于增进对异性 二9.(1)思维的批判性有助于我们发现问题提出问题。能从不同角度思念。增强社会责任感,做一个敢于担当的人;努力学习,不断提高自身素的了解,学习对方的长处:有利于扩大社会交往的范围,增强交往的能 考问题,探索解决方案。批判能调动我们的经验,激发我们新的学习动质建设,做一个对社会有用的人;加强道德修养传承优良美德,做一个力;有利于促进个性全面健康发展。与异性交往是我们成长的一个重要 机,促使我们解决问题改进现状。(2)批判既包括对外部事物的质懂得感恩