期末检测试卷 A-【学力水平同步检测与评估】2020-2021学年八年级下册初二生物（冀少版）

6.小麦和青蛙发育过程的起点都是 期末检测试卷A A.成熟的卵细胞B.成熟的精子 C.受精卵 D.胚或胚胎 7.正常情况下,人体胚胎发育的场所是 (时间:60分钟满分:100分) 题号 三 总分 得分 单项选择题(每题2分,共60分) 发×1.关于桃油菜等绿色开花植物的传粉、受精发育的说法中,不正确的是 B.② A.花粉散落到雌蕊柱头上的过程称为传粉 8.胎儿通过脐带与胎盘相连,胎盘的主要作用是 B.精子与卵细胞结合的过程称为受精 A.胎儿连接母体的器官 B.母体的器官 C.桃树的果实是由子房发育来的 C.胎儿的器官 D.胎儿与母体进行物质交换的器官 D.胚是由子房壁发育来的 9.某细胞中有两对基因,分别位于两对染色体上,下列图解中正确的是 钟/基因组成是a的小蜜桃枝条①嫁接到基因组成为AA的砧木②上,所结果实性状表现和 基因组成分别为 B++b 部 A.①的性状Aa B.②的性状AA C.①的性状a D.②的性状Aa B 3.无性生殖与有性生殖的本质区别是 10.如图为某人的一个体细胞及其染色体组成示意图,下列叙述不正确的是 A.能否由母体直接产生新个体 B.能否形成生殖细胞 A.染色体存在于细胞核内 C.能否进行有丝分裂 D.有无两性生殖细胞的结合 B.体细胞中染色体是成对存在的 tIg日n 8#3a 2(o-a 4.下列关于动物生殖发育的判断,完全正确的是 C.图中的1~22为常染色体,a为性染色体 A.蝗虫的发育过程属于完全变态发育 D.此人的体细胞染色体组成为22条+XX B.蚊子、家蚕的发育都经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 11.含Ⅹ染色体的精子与卵细胞结合成受精卵,则该受精卵发育成的胎儿为 C.青蛙和蛇的生殖、发育都离不开水 A.男孩 B.女孩 C.同卵双胞胎 D.不一定是女孩 D.家蚕通过无性生殖方式产生后代 12.人类多指症是一种由显性基因控制的性状,双亲中一人的基因组成为Aa,另一人表现正 5.如图是鸟卵结构示意图,下列有关叙述错误的是 常,那么他们的子女患多指症的可能性是 ③④⑤⑥⑦ A.25% B.50% C.75% D.100% 13.下列关于生物性状的表述,正确的是 2 A.每个生物体都会有许多不同的性状 B.性状都是肉眼可以观察到的特征 A.①可为胚胎发育提供氧气 B.③含有细胞核,是胚胎发育的场所 C.羊的卷毛和狗的直毛是一对相对性状 C.④、⑦为胚胎发育提供营养物质 D.⑤为胚胎发育运输营养物质 D.性状表现只受遗传物质的控制,不受环境影响 期末检测试卷 第1页(共8页) 期末检测试卷A第2页(共8页) 14.果蝇是研究生物遗传的常用材料。如图甲所示为果蝇的一生,图乙所示为一只果蝇的染22.下列四个实验裝置中,用来探究“光对鼠妇生活的影响”最科学的是 色体组成。下列有关说法,错误的是 A.果蝇的发育属于不完全变态发育 玻璃板 木板 木板玻璃板 B.果蝇的雌和雄是一对相对性状 C.图乙是雄果蝇的染色体组成 D.果蝇体细胞含有4对染色体 23.生态系统中能量流动的特点是 15.下图中能正确表示脊椎动物进化历程的是 A.双向流动、逐级递减 B.单向流动、逐级递增 哺乳动物 哺乳类 哺乳类 两栖类,哺乳类 C.循环流动、前后不变 D.单向流动、逐级递减 鸟类爬行类 24.关于食物链“草→昆虫→鸡→人”的叙述,正确的是 鸟类 爬行类 A.人的能量最终来自鸡 B.昆虫、鸡和人都是消费者 两栖类 V两栖类 两栖类 x爬行类 C.人是生产者 D.这条食物链组成了一个生态系统 鱼类 25.20世纪,由于人类大量使用DDT,使得DDT大量进入海洋,并积累在很多生物体内。下 B 列生物体内DDT含量最高的是 16.下列可能是原始大气的成分的是 A.浮游植物 B.小虾 D.海豹 A.甲烷、氨、水蒸气、氧气 B.甲烷、氨、水蒸气、氢气 26.下列陆地生态系统中,生物种类多,结构复杂,自我调节能力最强的是 C.甲烷、氨、二氧化碳、氧气 D.氨、水蒸气、氢气、二氧化硫 17.用杀虫剂消灭蚊子是常用的方法,但长期使用后,发现其灭蚊的效果越来越差,下列对这 A.草原生态系统 B.沙漠生态系统 C.农田生态系统 D.森林生态系统 种现象的分析,正确的是 A.蚊子为了适应环境,改变了自己的基因 27.生物既能适应环境,也能影响环境。下列生物与环境的关系中,与其他三项不同的是 B.杀虫剂造成蚊子的基因突变,使之产生抗药性 C.蚊子中能抵抗杀虫剂的变异个体存活下来,且大量繁殖 A.蚯蚓改良土壤 B.骆驼刺有非常发达的根系 D.杀虫剂的质量越来越差 C.仙人掌叶特化为刺 D.北极熊长有厚厚的皮下脂肪 18.原始的生命起源于 28.下列诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是 A.原始的大气层B.原始的河流 C.原始的海洋D.原始的高山