第三单元 第七课 第1课时 单音与和声-【名校课堂】2020-2021学年七年级下册初一道德与法治（部编版）全国课件

MING XIAO KE TANG 湖北世纪华章文化传播有限公司 * MING XIAO KE TANG 第三单元　在集体中成长 第七课　共奏和谐乐章 第1课时　单音与和声 道德与法治 MING XIAO KE TANG B “不喜欢这种颜色的校服，可还是要每天都穿；没有午睡的习惯，可还是要每天午睡；手机真的可以帮助学习，可学校禁止携带……学校怎么那么多规矩啊！”这是七年级学生小伟发出的慨叹。据此回答1－2题。 1．对此，下列评论不合适的是( ) A．集体规则与我们的某些个性化需求之间存在矛盾 B．集体规则与个人意愿之间的矛盾不可调和 C．当个人利益与集体利益发生矛盾时，应坚持集体主义 D．我们要保持单音准确，让集体和声更美 MING XIAO KE TANG C 2．小伟要正确地解决这些矛盾需要( ) ①理解集体要求的合理性　②反思个人意愿的合理性和实现的可能性　③让集体规则服从个人意愿　④让个人意愿服从集体的共同要求 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ MING XIAO KE TANG A 3．如果把个人比作单音，集体比作和声，那么，要让集体的和声更美，需要( ) ①每个人保持单音准确　②在与其他单音组成和声时，尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美　③在集体生活中，不用管个人的单音　④只发展好自己的单音 A．①② B．②④ C．②③ D．①③ MING XIAO KE TANG D 4．某班的板报上写着“班兴我荣，班衰我耻”的标语。这其中蕴含的道理是( ) A．个人利益与集体利益没有任何冲突 B．集体要保护个人的一切利益 C．任何集体都离不开个体而单独存在 D．个人利益与集体利益本质上是一致的 MING XIAO KE TANG A 5．李明同学说：“我和同桌有时候会因为一点小事吵架，但是很快就能和解。我觉得同学之间相处要宽容，多站在别人的立场上想问题，再说同学之间吵架也会影响学习和心情，不值得。”这表明李明懂得( ) A．在集体生活中，要学会处理与他人的各种关系 B．不必处理人与人之间的矛盾和冲突 C．集体生活中的矛盾无法化解 D．要选择适当的处理方式化解矛盾 MING XIAO KE TANG 6．根据所学知识，回答问题。 集体规则 个性化需要 冲突原因 足球队吸纳新人，要求每周六上午进行集训 小天说：“周一到周五都要早起，周六我想睡懒觉，就不参加足球队了。我想选择羽毛球队，因为他们周六下午集训。” 个人和集体的需要不同 MING XIAO KE TANG 进入校园不允许带手机 小斌说：“午休不想睡觉，想玩手机打发时间。” 个人的不正当要求 拔河比赛需要18名男生参加。七年级(1)班正好有18名男生。班主任要求全班男生集体参加 七年级(1)班的男同学小华说：“每次参加完比赛都累得要死，而且还没有名次，不想参加。” 个人的不合理要求 MING XIAO KE TANG 看完表格的内容，有人认为个人意愿和集体共同要求是完全对立的。你是否认同这种观点？ 答案：不认同。虽然面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求，但是实际上，个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。 MING XIAO KE TANG C 7．小雅非常注重自己的外表。一次，小雅做了一个很漂亮的发型，但班主任认为这不符合中学生的身份形象。为此，她觉得很委屈。作为她的好朋友，以下有助于开导她的是( ) ①我们的某些个性化需要与集体规则存在矛盾很正常　②集体规则能够保证集体的和声更美　③集体规则约束我们的行为，不利于我们健康成长　④当个人意愿与集体规则不一致时，要尽力遵守集体规则 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ MING XIAO KE TANG A 8．集体利益与个人利益在本质上是一致的。小丽选取的名言警句可以论证这一观点的是( ) A．大河有水小河满，大河无水小河干 B．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 C．勿以恶小而为之，勿以善小而不为 D．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 MING XIAO KE TANG D 9．(2020·呼和浩特)大雁飞行呈“V”字形时，每只大雁轮流担当头雁。前面的大雁拍打翅膀，使周围的空气形成一股向上和向前的气流，这股气流为后方大雁的飞行减少很大阻力。离群的大雁，没有这股气流的帮助、没有同伴的鼓舞，很难独自到达目的地。由此可见( ) ①个人利益与集体利益是一致的　②集体规则切实保障个人利益时，个人愿意维护集体规则　③我们维护个人