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MING XIAO KE TANG
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第三单元 在集体中成长
第八课 美好集体有我在
第1课时 憧憬美好集体
道德与法治
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1.七年级(3)班的同学决心把本班建设成为七年级最优秀的班级,大家分工协作共同进步。你认为他们这个班级团结奋进的内驱力是( )
A.班级公约
B.班级的共同愿景
C.班干部的威信
D.班主任的严格管理
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2.在校园生活中,不少同学参加过入队和入团宣誓仪式。参加此类宣誓仪式( )
①能够增强自我约束力 ②是提高学习成绩的捷径
③可以增强集体凝聚力 ④是改变不良习惯的前提
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
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3.下列做法体现在集体中贯彻民主和公正的是( )
①作为劳动委员,我的职责是监督大家值日,我自己不用值日 ②同学们共同商定集体的规则与制度内容,并选出班干部 ③我是班长,我提出的意见,大家都应该接受,这样班级才能好 ④每一个违反校纪、班规的同学,都应该承担起相应的责任
A.①③
B.①④
C.②④
D.③④
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4.(2020·齐齐哈尔)美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园。美好集体需要我们( )
A.独自奋斗 互不关心
B.纪律涣散 不思进取
C.注重享乐 盲目攀比
D.友善相待 互相帮助
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5.(2020·扬州)中国载人航天研究团队把直接参与的百余个研究机构、配合参与的三千多个单位,紧紧地拧成一股绳,聚起托举神舟飞天的强大力量。这主要说明,集体获得成功要( )
A.描绘愿景
B.商定规则
C.营造氛围
D.善于合作
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6.美好集体是充满活力的,成员之间既有合作又有竞争。对此认识错误的是 ( )
A.在集体生活中,竞争是以承认、尊重为前提的
B.美好集体是和谐的,成员之间竞争必然导致集体瓦解
C.在集体生活中,成员之间交流互鉴,合作学习,共同提高
D.集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力
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7.即将转学进入八年级(3)班的小凡,对未来美好集体充满期待。他用一首小诗来表达对美好集体的憧憬:美好集体,是一缕春风,万物生发;美好集体,是一方净土,百花齐放;美好集体,是一汪碧水,鱼翔浅底;美好集体,是一团星火,魅力四射。
你心中的美好集体是怎样的呢?请说说它的特征。
答案:①美好集体是民主的、公正的;②美好集体是充满关怀和友爱的;③美好集体是善于合作的;④美好集体是充满活力的。
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8.开学后,班长小嘉与同学们共同商定了班级新学期奋斗目标:建设美好集体,勇夺“优秀班级”称号。这一共同愿望( )
①是集体的精神动力之源
②是推动集体发展的内驱力
③只是班集体最美好的梦想
④引领集体成员团结一致、开拓进取
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
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9.(2020·江西)某中学举行校园义卖活动,九(1)班同学为了筹集善款,大家齐心协力:有的发动宣传,有的收集义卖品……该班在活动中表现优秀,受到学校表彰。这表明,美好集体( )
①有共同的愿景 ②不存在个体差异 ③是远离竞争的 ④是善于合作的
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
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10.下面漫画中的小辉和小刚在班级长跑比赛中分别获得第一名和第二名。他们的比赛告诉我们( )
①要尊重竞争对手,培养良好的竞争意识
②有了良好的合作,别人就愿意把第一名让出来
③集体活动中的竞争,是集体成员之间的交流互鉴、合作学习、共同提高
④集体成员之间的竞争是你死我活的较量
A.①④
B.①②
C.①③
D.②④
感谢对手
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11.小金因病一个月没有来上学,返校后第一天就多次被集体的温暖感动:有的同学把课堂笔记主动借给他,有的同学帮他打饭,还有的同学帮他值日。这表明美好集体( )
①让我们感受温暖和力量
②充满关怀与友爱
③需要人与人之间友善相待
④能解决我们学习中的一切难题
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
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12.下列同学们的做法与建设美好