6.1艾青《大堰河——我的保姆》课件-山东省泰安第二中学2020-2021学年高中语文（统编版）选择性必修下册

大堰河——我的保姆 艾 青 提纲挈领 学习要点 1.了解诗歌内容；认识大堰河的形象及意义；明确作者感情。 2.了解本诗直接抒情跟间接（叙述、描写）抒情相结合的特点。 3.认识本诗特点，进而认识新诗自由诗的特点。 知人论世 走近作者 艾青（1910－1996），原名蒋正涵，号海澄，笔名莪é伽jiā、克阿、林壁等。浙江金华人。中成名作《大堰河——我的保姆》发表于1933年，这首诗奠定了他诗歌的基本艺术特征和他在现代文学史上的重要地位。其作品被译成几十种文字。著有《大堰河》、《北方》、《向太阳》、《黎明的通知》等诗集。作品有：诗集《北方》、《他死在第二次》、《黎明的通知》、《走向胜利》、《启明星》、长诗《向太阳》等。 知人论世 了解背景 艾青1910年出生于浙江省金华市金东区畈fàn田蒋村的一个封建家庭。因为出生时母亲难产死亡，父亲听信算命先生的话，将他送到了一个贫农家庭。自幼由一位贫苦农妇养育到5岁。艾青五岁的时候，终于被接回了自己的家中，但是回到家中的艾青并没有受到重视，依旧是被父亲嫌弃，在家中只能喊叔叔。 1928年艾青在林风眠校长的鼓励下到巴黎勤工俭学，学习绘画，接触欧洲现代派诗歌。1932年初回国，在上海加入中国左翼美术家联盟，从事革命文艺活动，不久被捕，在狱中写了不少诗，其中的《大堰河—我的保姆》发表后引起轰动，一举成名。 鉴赏评价 人物性格 1大堰河——我的保姆 大堰河，是我的保姆。 她的名字就是生她的村庄的名字， 她是童养媳， 大堰河，是我的保姆。// 2我是地主的儿子； 也是吃了大堰河的奶而长大了的 大堰河的儿子。 大堰河以养育我而养育她的家， 而我，是吃了你的奶而被养育了的， 大堰河啊，我的保姆。// 3大堰河，今天我看到雪使我想起了你： 你的被雪压着的草盖的坟墓， 你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲， 你的被典押了的一丈平方的园地， 你的门前的长了青苔的石椅， 大堰河，今天我看到雪使我想起了你。// 1.前三节内容： 怀念大堰河 2.每节内容： 介绍大堰河 介绍我 看到雪，想起了大堰河 3.大堰河的特点： 穷困、低微 鉴赏评价 人物性格 4你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我； 在你搭好了灶火之后， 在你拍去了围裙上的炭灰之后， 在你尝到饭已煮熟了之后， 在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后， 在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣