第六章 第三节 黄土高原-2020-2021学年八年级下册初二地理【导与练】初中同步学习（商务星球版）

初中同步学习导与练·地理八年级下册(SWXQ 第三节黄士高原 案 课时目标 2水土流失的危害:带走了大量肥沃的表层上,使上层 1.运用地图指出黄土高原的沱围:了解黄土地貌类型及其成 变薄,壤养分流人,耕地质量 导致农作 因,了解黄土高原黄土来 物单位面积产量 同时,大量泥沙汇入黄 2.迳用地图和其他资料理解引发黄土高原水土流失的原因和 危害,有惫识地运用地理实验,探索地理现象成因。(难点 河,使得黄河泥沙含量 在下游淤积,拾 升河,形成 严重威胁着两地区 3.运刑图文资料了解黄土高原是我网重要的能源基地及能源 民的生命贴产安仝。 令相关实例理解黄土高原生态环境治理的主要措拖及影蒙三我国重要的能源基地 自来学 綬>全球最大的黄土区 1.范围:黄十高原地处黄河中上游地区,位于 以西、② 以尔、③ 以南、1.能源地位:土凉煤炭资源宮,储量约占全国煤 炭总储量的二分之二,被称为“ 2.黄土来源:世界最大的黄十堆积区是 2.煤炭特点:责上汽原的煤炭资源具有煤种齐全、品质 唑减浅,多为路天煤矿,开采成本低 黄土来行到广泛认可的是 等特点 3.主要的黄土地貌景观 3主要产地:特大型煤矿冇山凹的A 阳H 平朔,陝西门神府,内蒙古的 4.能源输送变化:黄上高原近牛米采川火力发电、煤液 化气技术等,将煤转化为 和 4过渡性:黄二高原地处湿润半湿润区向下早半下 到仝下各地 臼牧区过渡的地带,生环境 四生机焕发的黄土地 频繁多发 黄土高原水土流失治理的政策和措施 二水土流失严重 (1)攻策:退耕还林(草)等,并投入人量资金 水土流失的原因 (2)生物施 (1)然原因:十质 (3)工程施:修建 和小型水库等 逦巧学妙记水土流失的治理揹施 (2)入为原因 、过度放牧 修坝建梯田,退耕减嶔量,植树加种草,治理水土好. 黄土髙原的地坑院:地坑院也叫天井院,是古代人仉穴居方的迓甯,被称为中国北艻的¨地下四合院”.2011年地坑 毁非物质文化产名录。 第六章北方地区 探究案 探究点黄土高原的水土流失及治理 量泥沙汇入黄河,使黄河含沙量增,并在下游 积,形成 重威胁苍两地区人民的 生命财产安仝 更进一步 r原而 黏十必 二组 组 自主探究 黄十高愿地形演示图 1.分组探究影响水上流大的自然因素 4.根据上图可知,在黄上高凉不同地区要采用不同 组:相被与水上流 施米治理上流大,在缀坡①处可以采取工积 和同吋间,同等坡度,同等降水强度,没有搅盖草皮 ——修筑 和生物揩施—一和植优质牧 的,其杯内水量 填“多”或 草和山夲;冇陡坡②父可以采取生物措施 坡度与水上流失 酒木和山否。在坡脚③处可以采取工程 柑同吋问內,同可等降水度,同祥上壤条件,坡度大 措施——修建 护坡等 的,杯内水量 (填“多”或“少”) 探究点睛 三纠:降水度与水十流失 柑同吋问內,同等坡度,同样十讓条件,降水强度大 黄土高原水土流失的原因及治理措施 的,杯内水量 基本建 乱陡 垦坡 夏 坡 四纠:质与水土流失 滥粝 土溶 设被土伐地 裸植|给于多破大 柑同肘间,同等坡度,同等降水强度,沙十质的地長 流 绾被构水暴移 保 加度 护|松 放 合作探究 2.H上面实验可知,影响水上流失的主要盲然因素有 梢被 等。结介黄 上高腙的白然坏境 分析导致共水上流火严重 的白然原因是桁被 ,斜坡 措施 夏季降水 H多 雨 3.结合所学内容分析,上高原水上流失严重会带走 核构种 修筑希田 地、引水 大肥沃的表层上,仗∴层变溥,上:壤 失,耕 套种等 地质量下降,农作物单位面积产量 大 安塞腰鼓:安塞腰鼓是浃北的沨族民俗舞蹈,被称为天下第一詨ε2()6年 ()日.安蜜屦鼓经国务院批准列入第 托国家趿非扮质文化逆产名淤 初中同步学习导与练·地理八年级下册(SWXQ) 薹础弥 遂我国重要的能源基地 读“黄上高原部分区域简图”,回答7~8题 全球最大的黄土区 1.(2020许昌期末)关」黄土高原地理位置和范围的 叙述,正确的是 太 ∫大兴安岭以四,乌岭以东 7.黄上高凉地区最突出的优势资源是 主要仙括山西省、陕西省、甘肃省南部及内蒙古 A.水资 森林资 C.煤炭资源 1).石汕资源 C.位于地势第二级阶梯 8.下列有关黄上高原地Ⅹ该资源对应区正确的是 D.北抵阴山与内蒙占高原相 同——陕四省B 陕四省 西件 2.下图中地貌景观是 东胜—内蒙击白治区 生机焕发的黄土地 黄土高原是中因生态环境最脆弱的地区之 地区人地矛盾突出,治理黄土高原,改善生态环境已成 人们的共识。结合相关知识,回答9~10题 9.H前,黄上高原最严重的环境问题是 A.酸雨污染 B.十地荒漠化 黄上墚13.黄上峁C.黄上塬D.黄上川 水资源污染 3.下列关于黄高原成因的学说,得到广泛支拌10.解决该坏境问题的生物措施是 的是 植树种草 鼓励生育,增加劳动力