09《阿长与山海经》-【名校课堂】2020-2021学年七年级下册初一语文（部编版）全国课件

MING XIAO KE TANG 湖北世纪华章文化传播有限公司 * MING XIAO KE TANG 第三单元 9　阿长与《山海经》 语 文 MING XIAO KE TANG zēng wù 惶 jié 惧惮 pī lì sǒng 01 积累运用 1．给下列句中加点的字词注音或根据拼音写出相应的字词。 (1)但到憎恶( )她的时候，——例如知道了谋死我那隐鼠的却是她的时候，就叫她阿长。 (2)我惊异地看她时，只见她huáng( )急地看着我。 (3)那时就极严重地诘( )问，而且当面叫她阿长。我想我又不真做小长毛，不去攻城，也不放炮，更不怕炮炸，我jù dàn( )她什么呢！ (4)我似乎遇着了一个霹雳( )，全体都震悚( )起来。 MING XIAO KE TANG B 2．下列词语中没有错别字的一项是( ) A．烦琐　　辨子　　茉莉　　莫名其妙 B．菩萨　 咒骂　 书斋　 念念不忘 C．絮说　 渴暮　 粗拙　 郑重其事 D．胸脯　 哀棹　 孤孀　 深不可测 (解析：A.“辨”应写作“辫”；C.“暮”应写作“慕”；D.“棹”应写作“悼”。) MING XIAO KE TANG A 3．下列表述不恰当的一项是( ) 童年就如甘甜的清泉，捉不住，却让我们留恋。站在远岸的渡桥，细细观赏它的姿态，分享五彩斑斓的美。天空永远是青蓝的，花儿散发出粉粉的馨香，白色的花瓣捉着我的衣襟，蜻蜓总是意外地来到我们身边，无止境地玩着捉迷藏的游戏。累了，躺在翠绿的草地上，闻着鲜草和泥土的混合气息，抹一抹汗水，和玩伴相视而笑…… “童年是一杯咖啡，喝着让人回味无穷；童年是一本书，每一页都记录着我们的喜怒哀乐；童年是一杯茶，喝完后，嘴里还有甘甜的味道；童年是一幅画，画里有我们五彩的生活。一只昆虫、一个玩具、一次发现、一场争执……微不足道却饱含着我们的快乐、梦想和追求。童年是纯真、难忘的岁月。小时候画在手上的表没有动，却带走了我们最好的时光，美丽的时光啊，多么让人留恋啊！ A．文中加点词语“甘甜”“青蓝”“馨香”词性相同，都是形容词。 B．“花儿散发出粉粉的馨香”把味觉诉诸视觉，运用了通感的修辞手法。 C．画波浪线的句子中的代词“它”，指代的是“童年”。 D．把画横线的句子改为反问句，可以是“美丽的时光啊，怎能不让人留恋？” (解析：A.“馨香”是名词。) MING XIAO KE TANG D 4．在鲁迅博物馆，四位同学观看了《朝花夕拾》的展品，联想这部散文集，颇有感触。下面是他们分别写下的感受，其中比喻句运用不恰当的一项是( ) A．百草园见证了鲁迅美好的童年岁月，拔何首乌、摘覆盆子、捕鸟……那多彩的生活场景，好像色彩斑斓的图画，让我沉醉其中。 B．长妈妈给童年的鲁迅讲故事，还为他买《山海经》……这些小事如同涓涓细流，流淌在鲁迅的记忆里，也让我看到了一个普通人的淳朴与善良。 C．藤野先生的无私帮助和真诚关怀，对于遭遇困境的鲁迅来说，犹如冬日的暖阳，这样的老师让我肃然起敬。 D．《朝花夕拾》在平静的叙述中富含深长的韵味，如同一首热烈而激昂的乐曲，令我回味无穷。 (解析：D.用“一首热烈而激昂的乐曲”比喻叙述平静的《朝花夕拾》不恰当。) MING XIAO KE TANG 02 阅读理解 阅读课文，回答下面的问题。 5．课文第三段主要写了阿长的哪几件事？表现了阿长怎样的性格特点？【教材链接·见七下第55页第一题】 主要写了阿长喜欢切切察察，对“我”管束很严，睡相不好。表现了阿长饶舌多事，有些粗俗，不拘小节的性格特点。 MING XIAO KE TANG 6．下列句中加点的词语有什么表达效果？ 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。 “震悚”是指身体因恐惧或过度兴奋而颤动，形象地表现了“我”听到阿长给“我”买来《山海经》时的震惊和感激的情态，十分凝练又极具震撼力。 7．文中为什么说“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”？ 这四本书虽然很粗拙，却是“我”渴慕已久的，而且是由一个谁也想不到的人给“我”买来的，当时给了“我”非常大的震动，让“我”产生感激和“新的敬意”。 MING XIAO KE TANG 坐在老槐树的怀里 艾晓雨 ①槐树是从什么时候站在那里的，我不知道，我出生时，它已经在那里。 ②低矮的小草房前面，小院一边，一棵老槐树，枝繁叶茂，树冠几乎盖住了小院的半边。小时候，我最喜欢做的事，就是伸出双臂，抱住槐树粗糙皲裂的树干。但我抱不过老槐树，老槐树却以它宽敞的怀抱将我拥入怀里，在我的整个幼年，甚至童年里。 MING XIAO KE TANG ③最初发现老槐树可以做保姆的，是母亲。一岁多的孩子，正缠人，会撒着两只小手到处摇摇晃晃地