8.5 空间直线、平面的平行-2020-2021学年高一数学下学期教与学全指导(学习导航+教学过程+课时训练)(人教A版2019必修第二册)

2021-05-31
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 8.5 空间直线、平面的平行
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 73 KB
发布时间 2021-05-31
更新时间 2021-05-31
作者 双仔
品牌系列 -
审核时间 2021-05-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28799767.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第八章 立体几何初步 8.5空间直线、平面的平行 学习导航 1、了解直线与平面平行的证明方法 2、掌握平面与平面平行的证明方法 3、理解平行公理与空间等角定理 教学过程 一、直线与直线平行 1、基本事实:平行于同一条直线的两条直线平行 定理:如果空间中两个角的两条边分别对应平行,那么这两个角相等或互补 例题1 1.如图,在三棱柱 中,侧棱垂直于底面, , 分别是 的中点. (1)求证: 平面 ; (2)求三棱锥 的体积. 【答案】 (1)证明:取 中点 ,连接 ,则 ∵ 是 的中点, ∴ ; ∵ 是 的中点, ∴ , ∴四边形 为平行四边形, ∴ , ∵ 平面 , 平面 , ∴ 平面 ; (2)解:∵ , ∴ , ∴ 【考点】棱柱、棱锥、棱台的体积,直线与平面平行的判定 【分析】(1)利用直三棱柱的结构特征结合中点作中位线的方法,再利用中位线的性质,从而证出线线平行,再利用线线平行证出线面平行。 (2)利用直三棱柱的结构特征结合已知条件,从而求出AB的长,再利用三棱锥的体积公式,从而求出 三棱锥 的体积。 二、直线与平面平行 1、判定定理:如果平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,那么该直线与此平面平行 符号语言: 2、性质定理:一条直线与一个平面平行,如果过该直线的平面与此平面相交,那么该直线与交线平行 符号语言: 三、平面与平面平行 1、判定定理:如果一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行,那么这两个平面平行 符号语言: 2、性质定理:两个平面平行,如果另一个平面与这两个平面相交,那么两条交线平行 符号语言: 例题2 2如图,在四棱锥 中,底面 为正方形, 平面 , , 、 分别是 、 的中点. (1)证明: 平面 ; (2)求三棱锥 的体积. 【答案】 (1)证明:取 的中点 , 的中点 ,连接 , 且 , 且 , 且 , 且 , 四边形 为平行四边形, , 又 平面 , 平面 , 平面 (2)解:过 作 底面 ,则 且 , 底面 为正方形, , , 三棱锥 的体积 【考点】棱柱、棱锥、棱台的体积,直线与平面平行的

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