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巢湖市2019/2020学年度第二学期期末教学质量检测 七年级语文试题 温馨提示 1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写5分),考试时间为150分钟; 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,请在“答题卷”上答题。 语文积累与综合运用(35分) 1.默写古诗文中的名句。(10分) (1)补写出下列名句中的上句或下句。(6分 ①念天地之悠悠, (唐·陈子昂《登幽州台歌》) ②草树知春不久归 (唐·韩愈《晚春》) ③商女不知亡国恨, (唐·杜牧《泊秦准》 ,自缘身在最高层。 (宋·王安石《登飞来峰》) ⑤有约不来过夜半, (宋·赵师秀《约客》) 吟鞭东指即天涯 (清·龚自珍《己亥杂诗》(其五)) (2)根据提示写出相应的名句。(4分) ①当新冠肺炎疫情发生时全国各地支授武汉的医疗队伍,迅速集结疾速奔赴抗击疫情的战场,这 情景让人想起《木兰诗》中的语句“ ②陆游《游山西村》中,“ ”道出了世间事物消长变化的 哲理,鼓励人们在困境中只要锲而不舍继续前行,终究会出现豁然开朗的境界 2.请运用所积累的知识,完成(1)~(4)题。(12分) A的衣服早已湿透,全身没有一点干松地方;ge着草帽,他的头发已经全湿。地上的水过了脚面, 已经很难迈步;上面的雨直 着他的头与背,横扫着他的脸。他不能抬头,不能睁眼,不能呼吸,不 能迈步。他像要立定在水中,不知道哪是路,不晓得前后左右都有什么,只觉得透骨凉的水往身上各处 。他什么也不知道了,只心中茫茫的有点热气,耳旁有一片雨声。他要把车放下,但是不知放在 哪里好。想跑,水gu住他的腿,他就那么半死半活地低着头一步一步地往前。坐车的仿佛死 在了车上,一声不出地任凭车夫在水里挣命。 ()文段选长篇小说《》,A指的是小说的主人公 (2分) (2)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(3分) g 着 uo( 挣( (3)结合语境,文中三个横线处应填入的词语最合适的一项是 )(3分) A.淋冲挪 B.砸浇拽 C.砸冲挪 D.淋浇拽 (4)请结合原著内容简要回答:人物在暴雨之前还经历了什么天气的考验?他在这次痛苦经历之后 性格开始发生了怎样的变化?(4分) 3.实验中学开展以“天下国家为主题的综合实践活动假如你也参与其中请你解决以下问题。(13分) (1)下面是某位同学演讲稿中的一段文字,其中有一些问题请你帮助修改。(6分) A)“国家兴亡,匹夫有贵”顾炎武如是说。在实现中华民族复兴的征途上,每个中学生都是追梦 五四运动以来,一代又一代的优秀青年,为国家富强而不断努力奋斗甚至牺牲了自已年轻的生命。 (B)他们用自己的实际行动诠释、发扬和继承着五四精神。这种自强不息、勇于担当、甘于奉献、不怕牺 牲的精神正是我们当代中学生所必须的。 巢湖市七年级语文试题第1页(共4页) ①画线句A标点符号使用不正确。应当在 (位置)加 (标点符号)。(2分) ②文中有错别字的词语是“ ”,正确的写法是“ 分) ③画线句B有语病。应改为“ (2分) (2)仿照下面的句子,再写两个句式相同的句子,使之构成排比句。(2分) 勇于担当是中华民族的优良传统。诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”是担当, 是担当, 是担当。 (3)在活动中,某同学创作了诗歌。下面是其中的一节,请解决下列问题。(5分) 我们都是追梦人 有诗,有梦,有远方, 就让我们整理好行囊, 迈开强壮有力的双脚 路向前,心系远方。 努力奔跑,追逐梦想, 插上矫健强劲的翅膀。 鼓足勇气,展翅高判 积蓄力量,收获希望。 ①请你写出这节诗歌所押的韵脚 分) ②朗诵这首诗应该用的语调( B.欢快 C.激昂 D.舒缓 ③请你用“/”给下面这句诗标出两处停顿。(2分) 就让我们整理好行囊 二、阅读(55分 阅读下面的文字,回答问题 【一】(20分 童年的石磨 ①周末回家看望母亲,母亲告诉我前几天有人来收购院子里的石磨,她没卖 ②我来到院子里,看着圆圆的石磨像一个饱经风霜的老人,褪去曾经的繁华静静地立在院子的二 角。我轻轻抚摸着磨盘上的青苔,思绪又飘回到苦难而又欢乐的童年… ③小时候,家家户户日子过得都很艰难,人们辛辛苦苦忙碌一年,眼巴巴等到年底分一点粮食,还要 四处求人找石磨排队磨面。那时候,白天还要去生产队出工,人们都是晚上推磨,有时候排队排到后面 了,能一直磨到天亮 矣,总是父亲推磨,母亲罗面,我和哥哥也一人找一根磨杠,帮父亲推。父亲文化不高,但是 特别爱看连环画。在昏黄的油灯下,父亲总是一边推磨,一边给我们讲他看来的故事,有《烯娥奔月》《两 个小八路》《愚公移山》小英雄雨来》等,毎次都讲,从不重样。我们一边扶着磨杠推,一边昂着头,津津 有味地听。母亲也一边罗面,一边微笑着偶尔插上一两句。那时的日子虽然贫穷,一家人却其乐融融 ⑤多少次,我们总是听着父亲的故事趴在磨房的石板上睡着。夜