专题12 写作-2020-2021学年八年级语文下学期期末复习专题

2021-05-31
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“涵”舍
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内容正文:

( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 八年级语文下期末复习——写作 姓名:__________ 班级:__________考号:__________ 1.任选一题作文。 1)题目:最美的旅行 要求:①除诗歌外,文体不限,600字左右;②文中不得出现真实的人名、地名和校名。 2)阅读下面材料,按要求作文。 眼睛蒙黑一分钟,它对光的敏感程度就增加10倍;蒙黑20分钟增加6000倍,蒙黑40分钟增加25000倍。人的眼睛能在漆黑的夜间看见20公里以外的烛光。 ——黑暗,只会增加人们对光明的追求和渴望。 心脏只占人体体重的0.5%,但功能却很强大,能以每秒8米的速度喷出血流,一分钟使血液流动500米,一小时约30公里,一昼夜约700公里,一年约25万公里,60年血液流经的距离约1.5亿公里,等于绕地球赤道375圈。 ——心脏的力量,来自不停地搏动;人生的力量,来自不断地搏击。 (摘自《启迪与智慧》2020年6月) 读了上面的材料,你有什么联想和感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。 要求:①除诗歌外,文体不限,600字左右;②文中不得出现真实的人名、校名和地名。 2.按要求作文 请以“别样的乐趣”为题目,写一篇文章。 要求:①你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;②文中不要出现真实的校名、姓名,如需要可用“××”代替,否则扣分;③不得抄袭;④不少于600字。 3.作文 2020年之初,新型冠状病毒肺炎疫情突如其来,城市实行管控,学校推迟开学,街道行人寥寥,小区闭门禁行……我们的新年计划被打破,生活被调频。我们也因此紧张、惶恐甚至埋怨、谩骂。然而于此同时,我们却看到许许多多奋力拼搏的逆行身影,让人心疼,使人感动,给人力量…… 在举国抗疫的这段时间里,你也一定有很多感悟和思考,请写下来。 要求: 1)     结合材料,自选角度和文体,题目自拟,不得套作,不得抄袭; 2)     内容积极向上,具有真情实感,字数500字左右。 4.作文 生活中,总有许多难以忘怀的温暖萦绕在心头。或许是今年疫情中的一个画面、一种声音,或许是素昧平生的一次援手,或许是那座山、那片水,或许是一株花、一棵树,或许于阅读天地中,或许于情感世界里……它感动着你,启迪着你,激励着你,让你的情感变得丰富,思想更加深刻,人生越发美丽;让你一回味、思索,眼中就闪烁着幸福的泪光。 请以“温暖中有泪光”为题写一篇作文。 要求:(1)书写工整规范;(2)内容具体,有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)不少于600字; 5.作文。 少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。在抗击新冠肺炎战役中,作为青年学生,居家也时时刻刻在关注疫情并支持抗疫工作。在这过程中,我们从身边、从文字、从镜头中了解了一个个抗疫的感人事迹,感受到了一幕幕人间真情大爱。 请以“疫·情”为题,写一篇文章。 要求:①除诗歌、剧本以外,文体不限; ②不要少于600字; ③文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。 6.我们在“古诗苑漫步”的学习活动中,诵读了更多精彩的古诗词。请从中选择一首自己最喜欢的,以“读《      ▲    》有感”为题写一篇读后感。 要求:①中心明确、内容具体、语言流畅、结构合理。②不少于500字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名等。 7.根据要求作文 人的成长需要丰富的物质养料,更需要丰厚的精神养料。物质养料强健我们的体格,精神养料强大我们的灵魂--失败让我们坚强,批评让我们成熟,艰难让我们上进,感动让我们珍惜,阳光让我们温暖…… 请寻找成长中那些曾给你精神滋养的东西,以“……….也是一种养料”为题,写一篇文章。 要求:①将题目补充完整;②文体自选,诗歌除外;③不得套作抄袭;④文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。不少于600字。 8.题目:留在心中的那份…………… 要求:①把题目补充完整;②文体特征鲜明,诗歌除外;③立意自定;④不少于600字。 9.请以“我就是一道风景”为题目,写一篇不少于600字的作文。 要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右;②文中不得出现真实的人名、校名、地名。 10.读下面材料,然后作文。 近日,七岁女孩柯恩雅的一组照片感动了众多网友。因条件所限,一个多月来她只能在父母卤菜店的案板下上网课,而为生计忙碌、精力有限的母亲也在尽力创造着条件陪伴孩子辅导课业负起监管之责。不少网友被积极向上、努力生活的一

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