内容正文:
(
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
八年级语文下期末复习——名著
姓名:__________ 班级:__________考号:__________
1.《好汉歌》中的“生死之交一碗酒哇”是好汉们的人生写照。《水浒传》中的酒,飘香在江湖,融入了英雄们的血液里。请从下面三个方面中任选其一,先写出与酒相关的一个故事名称,再简要叙述故事情节。
①酒壮英雄胆 ②酒误英雄事 ③酒伤英雄心
2.小雅读到一句话;“风可以吹起一张纸片,却吹不走一只蝴蝶,因为生命的本质,在于不服从。”由此,她联想到刚读完的几部作品;《西游记》《水浒传》《简•爱》,觉得它们都包含着作者关于“反叛或归驯”的思考,你认为呢?请从下列人物中选择一个,结合作品内容就这个角度谈谈你的看法。
孙悟空(《西游记》)林冲(《水浒传》)简•爱(《简•爱》)
我选(________)
看法:________ 。
3.名著阅读。(任选一题作答)
(1)鲁迅评价《西游记》“神魔皆有人情,精魅亦通世故”,也就是说其中的很多人物既保持着动物性,又有神的本领,还兼有人的特点。请从下面的人物中任选一个,结合原著内容简要分析。
①孙悟空 ②猪八戒
(2)一部伟大的作品,往往能折射出一个时代的主题或表现出重要的思想价值。请从下面两部名著中任选一部,简要分析其主题。
①《昆虫记》 ②《傅雷家书》
4.阅读下面的文字,按要求回答问题。
1956年2月29日夜
亲爱的孩子:
昨天整理你的信,又有些感想。
关于莫扎特的话,例如说他天真、可爱、清新等等,似乎很多人懂得;但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理,我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象,是大概的认识;理性认识是深入一步,了解到本质。但是艺术的领会,还不能以此为限。必须再深入进去,把理性所认识的,用心灵去体会……
比如你自己,过去你未尝不知道莫扎特的特色,但你对他并没发生真正的共鸣……
在这封家书中,为什么多次提到莫扎特?请在阅读完全书的基础上回答。
5.阅读下面《傅雷家书》语段回答问题。
你素来有两个习惯:一是到别人家里,进了屋子,脱了大衣,却留着丝围巾;二是常常把手插在上衣口袋里,或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌。围巾必须和大衣一同脱在衣帽间,不穿大衣时,也要除去围巾。手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌,切忌切忌!何况还要使衣服走样,你所来往的圈子特别是有教育的圈子,一举一动务须特别留意。对客气的人,或是师长,或是老年人,说话时手要垂直,人要立直。你这种规矩成了习惯,一辈子都有好处。
……
关于莫扎特的话,例如说他天真、可爱、清新等等,似乎很多人懂得;但弹起来还是没有那种天真、可爱、清新的味儿。这道理,我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识是初步印象,是大概的认识;理性认识是深入一步,了解到本质。但是艺术的领会,还不能以此为限。必须再深入进去,把理性所认识的,用心灵去体会,这样才能使原作者的悲欢喜怒化为你自己的悲欢喜怒,使原作者每一根神经的震颤都在你的神经上引起反响。否则即使道理说了一大堆,仍然是隔了一层。一般艺术家的偏于理智,偏于冷静,就是因为他们停留在理性认识的阶段。
(1)上述两段文字中傅雷从哪些方面对儿子进行了教导。
(2)请概括选文第二段中傅雷的主要观点?
6.下面是《傅雷家书》里傅雷的两段话,读后回答后面问题。
文段一:
在饭桌上,两手不拿刀叉时,也要平放在桌面上,不能放在桌下,搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘上,叮叮当当的!
文段二:
人一辈子都在高潮──低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。
这两段文字分别表达了傅雷的什么用意:
7.言传身教、以身作则能起到很好的示范作用,请从下列人物中任选一个,说说他们是怎样言传身教的。
①唐僧 ②傅雷
8.名著阅读
弥尔顿说,书籍“像一个宝瓶,把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来”,请结合下面两部书的主要内容,分别说一说你从中提炼出了怎样的智慧精华。
①《傅雷家书》 ②《钢铁是怎样炼成的》
9.名著阅读
(1)《傅雷家书》是傅雷写给________的,傅雷主张教育的原则是________。
(2)傅雷说,人生本是________。年轻人往往________自己。
10.名