第10章 第1节 食物中能量的释放-2020-2021学年七年级下册初一生物【导与练】初中同步练案课时作业本（北师大版）

10章/人体的能量供应 第10章人体的能量供应 第1节食物中能量的释放 家级蓦点测摆一 刻蒙参食物中贮存着能量 )结论:人体呼出的气体中 量减 食物的热价:尔食物冇体外充分燃烧吋释放的 含量增多 每克糖类存的能量平均为 呼吸作用 蛋白质为 指肪为 1)概念:生物休细胞内荀萄糖等有机物 2.人体生命活动所需要的能量:丰要米 开释放能业的过和 次是脂肪,最后是蛋白质 (2)总义;一部分用」维持 的恒定,另一部 分川于推动各种生命汗动。因此,呼吸作州的 象微点拨 重要意义在」为生命活动是供 (1)选取燃烧食品时,应选取含水量少、会脂肪多、容 易燃烧的食品 象微点 (2)造成实验误差的原因:①热量散失到周围环境中 (1)动物的呼吸作用和植物的呼吸作用实质一样,都 ②实验装置吸收了少量的能量;③种子燃烧不充 是消耗有机物、释放能量,都是消耗氧气、释放二氧 独点緣细胞通过呼吸作用释放能量 碳 (2)裣验人体呼出气体成分的变化的实验中,蜡烛燃 检验人体呼出气体成分的变化 烧时间的长短,检测的是氧气的变佗,二氧化碳的变 1)检验氧气含量:比较蜡烛燃烧 化是从澄清石灰水的浑浊程度比较 )冷验二氢化碳貪量:比较等量澄清石灰小 程度 补暴级练 级达标练 点器细胞通过呼吸作用释放能量 1.生物进行呼吸作川的意义右于 点感食物中贮存着能量 A.呼:氧化碳 木“探究某种食物含冇的能显”的实验巾,你荻得的 为生命活动提供动力 验数据与查表竹数据以及同学们的数据并不相C.分解有机物 ,可能的原因是() Ⅰ.消耙氧 A.实验操作不规范 B.测不够准确 2.(2020江西模拟)为验证人体呼出气体中含有较多 汁算出现错误 ).以上都冇可能 的二氧化碳,先向甲、乙两试管内分别注入澄清透 (2020山西月考)下列食物中,不适合作为“测定某明的石灰水,再向屮试管的石灰水中通入空,向 种食物的能”的实验材料 乙试管的石灰水中吹入呼,结果是 A.新鲜黄瓜 Ⅰ.核桃仁 A.两认管浑浊积度柑同 D.大豆种 3.屮试管变浑浊,乙试管不变浑浊 某人吃了等质量的下列食物,它们在其体内完全分 C.两试管都不变汘浊 解,释放能最多足 D.甲试管浑浊稈度较小,乙试管明帚变浑浊 花生 包C.明萝卜1).大枣 人体的何个细胞都能够利川轼气将葡萄糖等冇机 4.关」食物屮的能量,下州说法正确的是 物分解,其产物为 A.测定食物巾的能可用燃烧的方法 A.二氧化碳 B.质量柑等的花牛、核桃含有的能量也一样多 氧化碳机 C.越名贵的食物,含有的能量越多 C.氧化碳、水和无机盐 D.不含能 物质 足身体必需的 D.二氧化碳和无机盐 练案/生物七年级下册(BS) 提组 6.在100克饼十样品中,有蛋白质20克,脂肪10克 糖类60克,其他10克(不供能),那么它能为人体 关于人休能量的供应间题,下列說法不正佣的提供的总热量约有() 是( B.1783k 人体细胞中能量的释放是通过人体呼收作川实 C.476 D.1671kJ 核心券练 B.般的脂肪类食物的热价大于糖类食物的热价 7.(科学探究〕某小组冋学尝试测定·粒花生有 蛋白质是入休生命活动能量的主要来源 的能量。首先,近取大小近的三粒花生用作实 1).青少年正在长身体,营养摄食要多样化 2.下列关于人体呼吸作川释放能量的机关说法改输材料;然后,设置了如图所示的实验发置进行 A.活细胞都能让行呼吸作用 B.呼吸作用会产生氧化碳和水 能量来亡无机物的氧化分解 .能旵还能川来桀持体温 易拉罐 3.下列有关“探究不同食物贮存能的差片”实验的 兑法,错误的是( A.实验前,要先用托天平测量H生的质量 13.实验吋,要给锥形瓶加罩、让花生充分燃烧 (1)用点燃的花生仁给锥形瓶中的水加热,水量多 C.测量吋,温度计下端要浸入水中并按触瓶 合适呢?水量过多,公导致 实验时,为了减少实验误差应该设置中复组 ;水量过少,则可能现沸腾现 如图是比较花生仁、大米、牛肉十种食物所含能 再上从而逅成较大的误差。所以,将水量定为 量多少的实验小意图。对」该实验,下列说法错误 (2)在这个实验巾,易拉罐的作用是 的是( 实验中 娑获得较为准确的测量结果,什么时恢将燃烧 注意挡风 后的花牛从锥形胞下移井,并记录温度计上显示的 1度,经过讨论,他们形成了以下种不同意见,其 中最为科学合埋的是(填宁丹 A.火焰炮灭时 A.实验前所取的三种食物的质要相等 B.花生灰烬凉透时 B.实验屮如果不注意挡风,会使每次测量结果儲小C温度汁显小的温度不再升时 崄是通过水温变化对三和食物所个能量多少(4)花牛完全燃烧斤剩卜的灰烬是 ()凵知1毫升水升高1℃,需要吸收4.2焦的能 实验巾水吸收的热显等于这些食物实所含的量。木实验测定锥形瓶屮水的温度丌高了53℃,则 这粒花牛巾含有的能量(考虑能量散失造成的误