内容正文:
2022届高考语文一轮复习强化课件
专题二 实用类文本阅读
2021/5/31
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访谈、调查报告、新闻、传记、科普文都在选文范围内。然而选择重点一般是新闻和传记,多选取一些具有时效性、实用性、生活性的新闻特写、消息通讯或访谈;而传记,多选取较为典型人物的传记,传主的事迹能给考生思考和认识,具有较高的人生价值和精神高度,能供考生欣赏、探究。
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考点1
对文中重要概念的理解,与筛选并整合文中信息组合设题。
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非连续性文本阅读的选材常常会关注一些社会热点话题,对这些话题进行叙述的材料多会涉及一些专业术语或者概念,理解这些术语或概念是读懂材料的关键,因此高考命题者会从不同的角度和层面来设置备选答案,来考查学生对新的术语或概念的理解。
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【例】(2019全国Ⅰ,4)阅读下面的文字,完成题目
材料一
可移动文化遗产的保护是指运用各种方法延长可移动文化遗产寿命的专业性活动。保护技术推进的核心是找到与遗产变化状况和适应的保护方法,以便及时对藏品进行预擎、干预,使藏品保持健康的状态。在此过程中,预防、治理、修复三个方面的技术运用起着至关重要的作用。预防是所有的减缓文化遗产恶化和损毁的行为的总称,它涉及光照度、环境条件、安全、防火和突发事件的准备等方面。治理是通过外界的干预直接作用于可移动文化遗产的保护行为,是为了消除正在损毁遗产的外界因素,从而使遗产恢复到健康的状态。根据可移动文化遗产遭受“病病”情形的差异,治理技术可以分为杀虫、去酸、脱水和清洁等类型。修复是对已经发生变形或变性的遗产进行处理,使之恢复到原有的形态或性质。
修复的内容大致分为两个方面:一是清除文物和标本上的一切附着物;二是修补文物和标本的残缺部分。
(摘编自周耀林《可移动文化遗产保护策略研究》)
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1、下列不属于可移动文化遗产“修复”工作的一项是()
A.使用真空干燥法对受潮的古代文献进行处理。
B.使用盐酸、硝酸等化学试剂给青铜器除锈。
C.使用纸浆补书机对破损的古籍进行修补。
D.使用树脂黏合剂粘接破碎的古代瓷器。
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答案:A
解析:本题考查理解文中重要概念的能力。这类题目解答时,一般要找出文中重要概念在文章中相对应的语句,然后结合上下文认真揣摩理解,注意将选项转述内容与原文内容逐一比对,寻找细微的差别确定答案。本提要求选出“不属于可移动文化遗产‘修复’工作的一项”。A项“使用真空干燥法对受潮