作业12 古代文明的产生与发展-高一历史【暑假一号】修炼手册

暑假一号修炼手册 一尧选择题 1. 斯塔夫里阿诺斯在叶全球通史曳中指出院野种植植物能养活的人口要比采集食物所能养活的人口多得多遥噎噎农 业生产率增长使食物有了剩余袁能够供养新产生的祭司阶级尧士兵和吏遥 噎噎文字就是祭司们出于记事的需 要而做出的一大发明遥 冶这说明 渊 冤 A. 文字的产生是进入文明社会的唯一标志 B. 农耕畜牧的产生袁是人类迈向文明的前提 C. 古代文明产生于祭司对神灵的真诚的崇拜 D. 私有制的产生是人类迈向文明进步的结果 2. 在人类文明早期袁一部分人能够脱离社会生产活动而从事专门的管理和文化创造工作遥 这主要得益于渊 冤 A. 农耕和畜牧的产生 B. 社会出现严重阶级分化 C. 国家和文字的产生 D. 社会生产与分工的发展 3. 古代埃及尧印度尧希腊尧中国等文明呈现出独立发展的多元特征袁这主要是因为 渊 冤 A. 大河与高山阻隔了文明交流 B. 自然环境和历史发展的不同 C. 生产力发展水平低限制交流 D. 政治动荡导致文明交流受阻 4. 某旅行社为配合某高中学生研学旅行袁制作了下面的旅行广告袁其中符合历史事实的一句广告词是 渊 冤 A. 沿尼罗河而行袁了解象形文字袁领略胡夫金字塔的壮美 B. 在两河流域驻足袁了解种姓制度袁欣赏古巴比伦城遗址 C. 在恒河南岸观光袁了解楔形文字袁感受古代印度的风采 D. 参观罗马历史博物馆袁看汉谟拉比石柱袁感叹海洋文明的魅力 5. 参观卢浮宫时袁解说员指着一块黑色的石柱渊如图冤说院野这是世界上现存最早的比较完 备的成文法典遥 冶该法典上的浮雕表达的政治观念是 渊 冤 A. 王权至上 B. 君权神授 C. 天赋神权 D. 天赋人权 6. 野从苏美尔城邦到公元前 539 年波斯占领巴比伦噎噎两河流域先后经历了苏美尔城邦尧阿卡德王国尧乌尔 第三王朝尧古巴比伦王国尧亚述帝国尧新巴比伦王国等主要历史时期遥 冶这反映了两河流域文明 渊 冤 A. 具有稳定性 B. 充满了刀光剑影 C. 具有落后性 D. 由各部族共同创造 7. 在古代印度有这样一户家庭院有着自己的住房袁在城市里开着一家棉布店袁同时销售自己手工制作的衣服遥 你认为这户人家可能属于哪一等级 渊 冤 A. 婆罗门 B. 刹帝利 C. 吠舍 D. 首陀罗 8. 黑格尔说院野大海邀请人类从事征服和掠夺袁但同时也鼓励人类追求利润袁从事商业噎噎平凡的土地和平原 流域把人类束缚在土地上袁而大海却挟着人类超越了那些思想和行动的有限圈子遥 冶据此推断袁海洋对古代 希腊文明发展的深远意义在于 渊 冤 A. 公民团体形成 B. 城邦体制产生 C. 商品经济发达 D. 民主自由意识强烈 9. 古代埃及文明和西亚文明用武力方式向外扩张袁古代希腊人则以移民方式扩大影响遥 造成这种不同扩张方 式的主要因素是 渊 冤 A. 社会分工与生产效率 B. 文明开化的程度 C. 社会组织与管理系统 D. 经济形态的影响 10. 野与后世成熟的专制王权比较袁波斯帝国的官僚体系毕竟不够发达袁至少与秦汉以来中国的官僚体系比较袁 不够耶专业爷遥 冶材料中所说的波斯帝国官僚体系野不够耶专业爷冶具体表现在 渊 冤 A. 从中央到地方不成熟的税收系统 B. 选官任官缺乏严格的制度 C. 国王的权力为君权神授 D. 地方实行行省制度 11. 波斯国王大流士宣称院野凡忠信之士袁我赐予恩典曰凡不义之人袁我严惩不贷噎噎凡我给他们的命令袁他们都 遵行不误遥 噎噎靠阿胡拉窑马兹达之佑袁我统治了这个王国遥 冶材料主要说明了 渊 冤 A. 国王是波斯帝国的核心和最高主宰 B. 大流士以严酷法律治国 C. 波斯帝国建立起较完善的官僚体系 D. 波斯国王相信君权神授 作业 12 古代文明的产生与发展 月 日 星期 天气 26 PDF 文件使用 "pdfFactory" 试用版本创建 www.fineprint.cn http://www.fineprint.cn 高一历史 12. 野身在罗马袁就像罗马人一样行事冶这个西方谚语可以转意为成语野入乡随俗冶遥 从历史文化的角度看袁该西 方谚语的形成从实质上说明了 渊 冤 A. 罗马帝国为了向外扩张修建了许多道路 B. 罗马帝国的征服和统治充满着暴力 C. 当时有很多外国人在罗马学习尧生活 D. 罗马文化渗入到它统治过的广大地区 13. 房龙曾评价道院野基督教是以耶爱爷表达了深受压迫尧丧失权利的人们的呼声袁并传遍了四面八方遥 冶这种呼声 最早发自于 渊 冤 A. 两河流域 B. 希腊半岛 C. 巴勒斯坦 D. 阿拉伯半岛 14. 世界古代文明交往的方式袁既有和平交流也有武力冲突遥 下列各项中有一项明显与其他交往方式不同袁它 是 渊 冤 A. 腓尼基文字的发明与传播 B. 伊苏斯战役 C. 亚历山大大帝东征 D. 罗马征服地中海 15. 古典时代袁