内容正文:
★★★试卷7★★★ ①可以消融彼此间猜疑的积雪 ②可以减少人与人之间的摩擦 随州市2019-2020学年度第二学期小学期末调研测试试题 ③可以将彼此的心灵沟通 ④可以使人在众多纷扰中恪守平静 (本套试卷根据人教版最新教材已作修改) B.①④③② C.②④①③ D.②①③④ 六年级语文 5.判断下面说法是否正确,对的画“√”,错的画“x”。(4分) (时间:90分钟) (1)“墙角数枝梅,凌寒独自开”赞扬了梅花不畏寒冷、自强不息的品格。 题号 四 总分 (2)¨千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲”赞扬了石灰石不怕牺牲、不畏艰险的坚强品格和顽 应得分 3 强精神。 实得分 (3)“江上往来人,但爱鲈鱼美”,作者写这两句是为了赞美鲈鱼味道的鲜美。 (4)“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”描写了月夜的清幽冷寂。 卷首语:亲爱的同学们,光阴似箭,日月如梭。小学留下了我们五彩斑斓的童年生活。我们初步学会了理 6.我会按要求完成句子练习。(6分) 解和运用祖国的语言文字,让我们一起来看看自己的学习收获吧! (1)照样子,续写句子。(2分) 一、识字写字。(10分 医护人员的手,像一缕冬日的阳光,使身患重病的人感到人间的温暖;医护人员的 手,像 1.我会读句子,看拼音,写词语。(6分) (2)写出下面文言文语句的意思。(2分 2020年,新型冠状病毒引发的疫情 gin xi( )世界各国。多国人民生活在 kong ju 两小儿笑曰:“孰为汝多知乎? ()与 jing huang()之中。为了摆脱 kun jing(),各国政府想尽办法,但 )依然十分 yan jun( (3)用括号里的词语组成上联写在横线上,使得这副对联变得完整。(2分) 2.根据拼音填同音字组词。(4分) (独开淡淡兆丰年凌寒墨梅瑞雪) )凉 上联 )息 下联:莘莘学子壮志凌云金秋送喜来 积累运用。(31分) 7.背诵积累。(5分 1.王静同学在课外阅读时发现“秉公办事”中的“秉”字不认识,可以用 查字法查字典, (1 ,杨柳依依。(《采薇(节选)》) 先查 再查画。通过查字典,她知道了这个字的读音,这样一来,可以用 (2)随风潜入夜, 。(《春夜喜雨》) 查字法,先查 再查 。字典里“秉”字的意思有:①拿着,握着;②掌握,主持; (3) ,寒食东风御柳斜。(《寒食 ③古代容量单位;④姓。在“秉公办事”这个词里,“秉”的意思应选第 种(填序号)。 4) ?曰:非然也。(《学弈》) 秉公办事”的意思是 (4分) (5)太阳他有脚啊 我也茫茫然跟着旋转。(《匆匆》) 2.下面各组词语中书写完全正确的一项是()(2分) 8生活语文。(4分 A.栽培帐蓬防御百炼成钢 B.枯萎僻静缰绳专心志致 ¨善意的谎言”该不该说?这个问题引起了同学们的热议,有支持的,有反对的。请简 C.缥缈肿胀沸腾悬灯结彩 D.生绣简陋野蛮勃勃生机 要阐述你的观点和理由。 3.在括号里填上表示同一意思的不同词语。(4分) 有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的( )是玻璃的,有的( )是牛角 的,有的( )是纱灯,有的( )彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。 4.把分句依次填入句子中的横线上,最恰当的一项是()(2分) 三、阅读理解。(29分 有人说,宽容是一种润滑剂, ;宽容是一种镇静剂, 宽容是一束阳 )课内阅读。(14分) 光 宽容是一座桥梁 人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一 湖北专版语文六年级下册人教第1页共4页 湖北专版语文六年级下册人教第2页共4页 试卷7 死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压的年龄,现在却走在了抗疫战场的最前沿。 迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。 武汉市汉口医院发热门诊科护士长赵华,每日忙碌在疫情最危险的前沿。她的妈妈手写了 )我们是为人民服务的,( ),我们( )有缺点,( )不怕别人批评指 封信,通过微信传给了她,信中写道:“孩子,妈妈最担心你,你身患甲状腺癌症,身体抵抗力本 出。( )是什么人,谁向我们指出 )行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对 来就差,每天要工作这么长时间,再加上营养跟不上,你是最容易被感染的人,在最危险的疫情 人民有好处,我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他 前线,你是在用自己的命换他人的命,一定要保重!”多么揪心的话语,让笔者多么想对她说:“你 提得好,对人民有好处,我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错 真的要保重自己! 的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。 是啊!他们是时代的英雄,我们的榜样。我们一定不会忘记那些在抗疫一线留下最美背影 选文节