内容正文:
作业01 平面图形的认识与证明
一、单选题
1.下列命题中:
①内错角相等;
②两点之间线段最短;
③直角三角形两锐角互余;
④两条平行线被第三条直线所截,所得的一组内错角的角平分线互相平行.
属于真命题的有( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
【答案】C
【分析】
根据平行线的性质、直角三角形的性质判断即可.
【详解】
解:①两直线平行,内错角相等,本说法是假命题;
②两点之间线段最短,本说法是真命题;
③直角三角形两锐角互余,本说法是真命题;
④两条平行线被第三条直线所截,所得的一组内错角的角平分线互相平行,本说法是真命题;
故选:C.
【点睛】
本题主要考查证明与命题、平行线的性质及直角三角形的性质,关键是熟记概念进行判断.
2.下列命题中,真命题有( )
①直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短;
②三角形的一个外角大于任何一个内角;
③如果∠1和∠2是对顶角,那么
;
④如果一条直线和两条直线中的一条垂直,那么这条直线也和另一条垂直.
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
【答案】B
【分析】
本题主要利用垂线段性质,三角形角的大小,对顶角等知识点解题,重在对概念的理解与运用.
【详解】
此题中①直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短;此项正确;
②三角形的一个外角大于任何一个内角,比如钝角三角形就不满足;此项错误;
③如果∠1和∠2是对顶角,那么
;此项正确;
④如果一条直线和两条直线中的一条垂直,那么这条直线也和另一条垂直.前提条件是这两条直线平行,此项错误;
综上四条①③正确,故选B.
【点睛】
此题重在考查对几何概念:对顶角,三角形角的大小,垂线段等知识的理解与掌握,难度一般,属于基础类型.
3.下列句子中,属于命题的是( )
①三角形的内角和等于180度;②对顶角相等;③过一点作已知直线的垂线;④两点确定一条直线.
A.①④
B.①②④
C.①②③
D.②③
【答案】B
【分析】
根据命题的定义即表示对一件事情进行判断的语句叫命题,分别对每一项是否是命题进行判断即可.
【详解】
解: ①三角形的内角和等于180°,是三角形内角和定理,是命题;
②对顶角相等,是对顶角的性质,是命题;
③过一点作已知直线的垂线,是作图,不是命题;
④两点确定一条直线,是直线的性质,是命题,
综上所述,属于命题是①②④.
故选:B.
【点睛】
此题考查了命题的定义,解题的关键是能根据命题的定义对每一项进行判断.
4.在下列命题中,假命题的是( )
A.平行于同一直线的两条直线平行
B.过一点有无数条直线与已知直线垂直
C.两直线平行,同旁内角互补
D.有两个角互余的三角形是直角三角形
【答案】B
【分析】
利用平行公理、直线的位置关系、平行线的性质及直角三角形的定义分别判断后即可确定正确的选项.
【详解】
解:A、平行于同一直线的两条直线平行,正确,是真命题,不符合题意;
B、过直线外一点有且只有一条直线与已知直线垂直,故原命题错误,是假命题,符合题意;
C、两直线平行,同旁内角互补,正确,是真命题,不符合题意;
D、有两个角互余的三角形是直角三角形,正确,是真命题,不符合题意;
故选:B.
【点睛】
考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解平行公理、直线的位置关系、平行线的性质及直角三角形的定义等知识,难度不大.
5.下列命题:①两边及其中一边的对角对应相等的两个三角形全等;②两角及其中一角的对边对应相等的两个三角形全等;③有两条边和第三条边上的高对应相等的两个三角形全等;④面积相等的两个三角形肯定全等;⑤有两条直角边对应相等的两个直角三角形全等.其中正确的个数是( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
【答案】B
【分析】
根据全等三角形的判断定理逐项判断即可.
【详解】
解:①两边及其夹角对应相等的两个三角形全等,故该项错误;
②两角及其中一角的对边对应相等的两个三角形全等,符合AAS定理,故该项正确;
③有两条边和第三条边上的高对应相等的两个三角形不一定全等,有可能是锐角三角形,也有可能是钝角三角形,故该项错误;
④面积相等的两个三角形不一定全等,因为形状可能不相同,故该项错误;
⑤有两条直角边对应相等的两个直角三角形全等,符合ASA定理,故该项正确.
故选:B.
【点睛】
此题主要考查对全等三角形的判定定理的掌握,正确理解判定定理是解题关键.
6.关于三角形中边与角之间的不等关系,提出如下命题:
命题1:在一个三角形中,如果两条边不等,那么它们所对的角也不等,大边所对的角较大;
命题2:在一个三角形中,如果两个角不等,那么它们所对的边也不等,大角所对的边较大;
命题3:如果一个三角形中最大的边所对的角是锐角,这个三角形一定是锐角三角形;
命题4:直角