作业16 命题与证明-2021年七年级数学暑假作业(苏科版)

2021-05-31
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第12章 证明
类型 题集
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2021-2022
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 553 KB
发布时间 2021-05-31
更新时间 2023-04-09
作者 兵临 城下
品牌系列 -
审核时间 2021-05-31
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来源 学科网

内容正文:

作业16 命题与证明 一、单选题 1.给出下列4个命题:①垂线段最短;②互补的两个角中一定是一个为锐角,另一个为钝角;③同旁内角相等,两直线平行;④同旁内角的两个角的平分线互相垂直.其中真命题的个数为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】A 【分析】 ①根据垂线段的性质即可判断,②如果两个都是直角则可判断,③根据平行线的判定定理可判断,④因为没说明两直线平行,所以不能得出. 【详解】 ①应该是连接直线为一点与直线上的所有线段,垂线段最短,所以错误; ②如果两个都是直角则可判断“互补的两个角中一定是一个为锐角,另一个为钝角”错误; ③根据平行线的判定定理可判断同旁内角相等,两直线平行正确; ④因为没说明两直线平行,所以不能得出,故错误. 故选A 【点睛】 本题考查垂线段的性质、平行线的判定,解题的关键是掌握垂线段的性质、平行线的判定. 2.下列命题是真命题的是( ) A.两条直线被第三条直线所截,同位角相等 B.在同一平面内,垂直于同一直线的两条直线平行 C.相等的两个角是对顶角 D.三角形的一个外角等于两个内角的和 【答案】B 【分析】 根据对顶角的定义、平行线的性质和判定、同一平面内两直线的位置关系、三角形外角性质进行判断. 【详解】 解:两条平行线被第三条直线所截,同位角相等,A错误; 在同一平面内,垂直于同一直线的两条直线平行,B正确; 相等的两个角的两边不一定分别互为反向延长线,故不一定是对顶角,C错误; 三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角和,D错误; 故选:B. 【点睛】 本题考查了命题与定理:判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如果…那么…”形式.有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理.判断命题的真假,关键是要熟悉课本中的性质定理. 3.下列命题:①如果 ,那么 ;②如果 ,那么 ;③同旁内角互补;④若 与 互余, 与 互余,则 与 互余.真命题的个数为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】 根据绝对值、不等式的性质、平行线的性质、同角的余角相等分别对各小题进行判断后即可求解. 【详解】 ①当a=1,b=−2时,|a|=1,|b|=2,|a|<|b|,故此命题假命题; ②如果 ,那么a>b;真命题; ③同旁内角互补;假命题; ④若 与 互余, 与 互余,则 与 相等,故此命题是假命题; 真命题的个数为1个; 故选:B. 【点睛】 本题考查了命题与定理,熟记概念与性质是解题的关键. 4.下列命题中的真命题是( ) A.同位角相等 B.直角三角形的两个锐角互余 C.若 ,则 D.如果 ,那么 【答案】B 【分析】 利用平行线的性质、直角三角形的性质、平方的意义及绝对值的意义分别判断后即可确定正确的选项. 【详解】 解:A、两直线平行,同位角相等,故原命题错误,是假命题,不符合题意; B、直角三角形的两个锐角互余,正确,是真命题,符合题意; C、若a2=9,则a=±3,故原命题错误,不符合题意; D、如果|a|=|b|,那么a=±b,故原命题错误,不符合题意; 故选:B. 【点睛】 本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解平行线的性质、直角三角形的性质、平方的意义及绝对值的意义等知识,难度不大. 5.有下列五个命题:①过一点有且只有一条直线与已知直线平行; ②平行于同一条直线的两条直线互相平行;③过一点有且只有一条直线与已知直线垂直; ④垂直于同一条直线的两条直线互相平行;⑤三角形的一个外角等于它的两个内角的和.其中真命题的个数是( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】A 【分析】 根据相关定义和定理判断即可. 【详解】 ①过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故①错误; ②平行于同一条直线的两条直线互相平行,故②正确; ③在同一平面内,过直线外一点有且只有一条直线与已知直线垂直,故③错误; ④在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行,故④错误; ⑤三角形的一个外角等于与其不相邻的两个内角的和,故⑤错误. 故选:A. 【点睛】 本题考查了常见的定义,定理,注意到其特殊点是解题的关键. 6.下列说法正确的是(  ) A.若a>b,则a2>b2 B.若三条线段的长a、b、c满足a+b>c,则以a、b、c为边一定能组成三角形 C.两直线平行,同旁内角相等 D.三角形的外角和为360° 【答案】D 【分析】 利用特例对A进行分析,利用三角形三边关系、平行线的性质、三角形外角的性质分别对B、C、D进行分析判断. 【详解】 A、若a>b,则不一定有a2>b2,比如a=0,b=﹣1,故本选项错误; B、若三条线段的长a、b、c满足a+b>

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