内容正文:
作业12 用二元一次方程组解决问题
一、单选题
1.甲、乙二人同时同地出发,都以不变的速度在环形路上奔跑.若反向而行,每隔3min相遇一次,若同向而行,则每隔6min相遇一次,已知甲比乙跑得快,设甲每分钟跑x圈,乙每分钟跑y圈,则可列方程为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【分析】
根据“反向而行,当甲、乙相遇时,甲、乙跑的路程之和等于一圈;同向而行,当甲、乙相遇时,甲跑的路程比乙跑的路程多一圈”建立方程组即可.
【详解】
设甲每分钟跑x圈,乙每分钟跑y圈
则可列方组为:
故选:C.
【点睛】
本题考查了二元一次方程组的实际应用,读懂题意,依次正确建立反向和同向情况下的方程是解题关键.
2.如图,八个大小相同的小矩形可拼成下面两个大矩形,拼成图2时,中间留下了一个边长为1的小正方形,则每个小矩形的面积是( )
A.12
B.14
C.15
D.16
【答案】C
【分析】
设小矩形的长为x,宽为y,观察两个大矩形,找出关于x、y的二元一次方程组,解之即可得出x、y的值,再利用矩形的面积公式即可求出每个小矩形的面积.
【详解】
解:设小矩形的长为x,宽为y,
根据题意得:
,
解得:
,
∴xy=5×3=15.
故选C.
【点睛】
本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.
3.足球比赛中,每场比赛都要分出胜负每队胜1场得3分,负一场扣1分,某队在8场比赛中得到12分,若设该队胜的场数为
负的场数为
,则可列方程组为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【分析】
设这个队胜
场,负
场,根据总场数是8场及胜场得分减去负场得分等于12分,列出方程组即可.
【详解】
解:设这个队胜
场,负
场,
根据题意,得
.
故答案为:A.
【点睛】
本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程组.
4.如图,已知表格中竖直、水平、对角线上的三个数的和都相等,则m+n等于( )
m
﹣3
4
3
1
n
A.7
B.5
C.﹣1
D.﹣2
【答案】A
【分析】
由题意竖直、水平、对角线上的三个数的和都相等,则有
,从而求出m、n的值,然后代入求值即可.
【详解】
解:由题意得竖直、水平、对角线上的三个数的和都相等,
则有
解得
∴m+n=2+5=7
故选:A.
【点睛】
此题考查的是二元一次方程组的应用,掌握实际问题中的等量关系是解决此题的关键.
5.小亮用28元钱买了甲、乙两种水果,甲种水果每千克4元,乙种水果每千克6元,且乙种水果比甲种水果少买了2千克,求小亮两种水果各买了多少千克?设小亮买了甲种水果x千克,乙种水果y千克,则可列方程组为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【分析】
设小亮买了甲种水果x千克,乙种水果y千克,根据两种水果共花去28元,乙种水果比甲种水果少买了2千克,据此列方程组.
【详解】
设小亮买了甲种水果x千克,乙种水果y千克,
由题意得:
.
故选:A.
【点睛】
本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程组.
6.《九章算术》中记载:“今有上禾三秉,益实六斗,当下禾十秉;下禾五秉,益实一斗,当上禾二秉. 问上、下禾实一秉各几何?”其大意是:今有上等稻子三捆,若打出来的谷子再加六斗,则相当于十捆下等稻子打出来的谷子;有下等稻子五捆,若打出来的谷子再加一斗,则相当于两捆上等稻子打出来的谷子. 问上等、下等稻子每捆打多少斗谷子?设上等稻子每捆打x斗谷子,下等稻子每捆打y斗谷子,根据题意可列方程组为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【分析】
设上等稻子每捆打x斗谷子,下等稻子每捆打y斗谷子,分别利用已知“今有上等稻子三捆,若打出来的谷子再加六斗,则相当于十捆下等稻子打出来的谷子;有下等稻子五捆,若打出来的谷子再加一斗,则相当于两捆上等稻子打出来的谷子”分别得出等量关系求出答案.
【详解】
解:设上等稻子每捆打x斗谷子,下等稻子每捆打y斗谷子,
根据题意可列方程组为:
.
故选:C.
【点睛】
此题主要考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,正确得出等量关系是解题关键.
二、填空题
7.甲、乙两种车辆运土,已知5辆甲车和四辆乙车一次可运土140立方米,3辆甲车和2辆乙车一次可运土76立方米,若每辆甲车每次运土x立方米,每辆乙车每次运土y立方米,则可列方程组_________.
【答案】
【分析】
设甲种车辆一次运土x立方米,乙车辆一次运土y立方米,根据题意所述的两个等量关系得出方程组.
【详解】
设甲种车辆一次运土x立方米,乙车辆一次运土y立方米,
由题意得,
,
故答案为:
.
【点睛】