内容正文:
作业11 解二元一次方程组
一、单选题
1.方程组
的解是
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【分析】
利用代入消元法求解即可.
【详解】
解:
,
将①代入②中得:3x+2x=15,
合并同类项得:5x=15,
解得:x=3,代入①中,
解得:y=6,
∴方程组的解为:
,
故选D.
【点睛】
此题考查了解二元一次方程组,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
2.方程组
的解是( ).
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【分析】
采用加减消元法解方程组即可.
【详解】
①-②得:
∴
将
代入①得:
∴
∴方程组的解为
故选D.
【点睛】
本题考查解二元一次方程组,熟练掌握消元法是解题的关键.
3.已知
、
满足方程组
,则
的值为( )
A.
B.1
C.2
D.3
【答案】C
【分析】
根据题意可把方程组里的两个方程相加求解即可.
【详解】
解:由题意得:
,
①+②得:
,
∴
;
故选C.
【点睛】
本题主要考查二元一次方程组的解法,熟练掌握二元一次方程组的解法是解题的关键.
4.已知方程组
,则(x+y)(x﹣y)的值为( )
A.16
B.﹣16
C.2
D.﹣2
【答案】D
【分析】
①+②得出4x+4y=8,求出x+y=2,①﹣②得出2x﹣2y=﹣2,求出x﹣y=﹣1,再代入求出即可.
【详解】
解:
,
①+②得:4x+4y=8,
除以4得:x+y=2,
①﹣②得:2x﹣2y=﹣2,
除以2得:x﹣y=﹣1,
所以(x+y)(x﹣y)=2×(﹣1)=﹣2,
故选:D.
【点睛】
本题主要考查二元一次方程组的解,关键是根据方程组求出x+y和x﹣y的值,然后整体代入求解即可.
5.若方程mx+ny=6的两个解是
,
,则m,n的值为( )
A.4,2
B.2,4
C.﹣4,﹣2
D.﹣2,﹣4
【答案】A
【分析】
根据方程解的定义,将x与y的两对值代入方程得到关于m与n的方程组,解方程组即可.
【详解】
解:将
,
分别代入mx+ny=6中,
得:
,
①+②得:3m=12,即m=4,
将m=4代入①得:n=2,
故选:A.
【点睛】
本题考查了二元一次方程解的定义和二元一次方程组的解法,根据二元一次方程解的定义得到关于m、n的方程组是解题关键.
6.已知关于
的二元一次方程组
和
有相同的解,则
的值是( )
A.13
B.9
C.
D.
【答案】A
【分析】
先解方程组
求出该方程组的解,然后把这个解分别代入
与
即可求出a、b的值,进一步即可求出答案.
【详解】
解:解方程组
,得
,
把
代入
,得
,解得:a=2,
把
代入
,得
,解得:b=﹣11,
∴a-b=2-(﹣11)=13.
故选:A.
【点睛】
本题考查了同解方程组的知识,正确理解题意、熟练掌握解二元一次方程组的方法是解题关键.
二、填空题
7.关于
的方程组
的解是
,则
的值是______.
【答案】
【分析】
将
,
代入方程组,首先求得
,进而可以求得
.
【详解】
解:将
代入方程组得:
,
解得:
,
故
的值为-1.
【点睛】
本题考查二元一次方程组,难度不大,理解二元一次方程组的解的含义是顺利解题的关键.
8.已知关于x,y的二元一次方程组
的解互为相反数,则m的值是_____.
【答案】-2
【分析】
熟练掌握二元一次方程组的解及相反数的知识,根据互为相反数的两数之和为零即可求得m的值.
【详解】
根据题意可知:
①+②可得:3x+3y=m+2
∵x,y互为相反数
∴x+y=0
∴m+2=0
m=-2
故答案为:-2
【点睛】
本题考查了二元一次方程组的解与相反数的定义,方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值.注意互为相反数的两数之和为零.
9.若单项式
与
同类项,则这两个单项式的和为______.
【答案】
【分析】
两个单项式,所含的字母相同,相同字母的指数也相同,则称这两个单项式是同类项,据此转化为解二元一次方程组,解得
,再将其代入单项式中,合并同类项即可.
【详解】
∵单项式
与
同类项,
∴
,
解得:
.
∴
.
故答案为:
.
【点睛】
本题考查同类项的定义,合并同类项,涉及代入法解二元一次方程组,是基础考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.
10.已知(2x2-x-1)3=a0x6+a1x5+a2x4+a3x3+a4x2+a5x+a6,求a0+a2+a4=___
【答案】5
【分析】
利用代数式的值确定利用x=0,求a6,利用x=1,求系数之和,,利用x=-1,求奇偶次幂的系数之差,两式相加,求偶次项的和,再求出a0 +a2 +a4 和即可.
【详解】
当x=0时,a6=-1,
当x=1时,a0+a1+a2+a3+a4+a5+a6=0①,
当x=-1时,a