专题03 压强（专项训练）-2020-2021学年八年级物理下学期期末专项复习（沪科版）

专题03 压强 一、单选题 1．（2020·江苏苏州市·八年级期末）下列几种估测较为符合实际的是（　　） A．人步行的速度约为5m/s B．学生双脚站立时对地面的压强接近1.7×103Pa C．空气的密度约为1.29×103kg/m3 D．学生游泳时所受的浮力约500N 2．（2020·山东青岛市·八年级期末）下列实例中运用科学方法与“通过弹簧发生形变的大小来判断它受力的大小”相同的是：（　　） A．用力的示意图表示力的三要素 B．由增大压强想到减小压强 C．探究液体压强与液体密度的关系时，保持探头在液体中的深度不变 D．通过小桌在海绵上的下陷情况显示压力作用效果的大小 3．（2020·河北唐山市·八年级期末）用120N的水平力把重30N的长方体木块紧压在竖直的墙壁上，如图所示，木块与墙壁的接触面积为400cm2，这时木块对墙壁的压力和压强分别为（　　） A．30N 0.75Pa B．120N 0.3Pa C．30N 750Pa D．120N 3000Pa 4．（2020·苏州市吴江区八都学校）下列说法正确的是（　　） A．由公式 可知，某物质的密度与质量成正比 B．由公式G=mg可知，在同一地点，物体所受的重力随质量的增大而增大 C．由公式 可知，压强随着压力的增大而增大 D．公式F浮=G对物体在液体中的漂浮、悬浮、沉底三种状态都适用 5．（2021·安徽蚌埠市·八年级期末）如图所示，水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，水会停止沸腾。迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，瓶内的水会再次沸腾，其原因是浇冷水后（　　） A．瓶内水温迅速降到沸点以下 B．瓶内水的沸点不变 C．瓶内气压降低，导致水的沸点降低 D．瓶内气压升高，导致水的沸点升高 6．（2019·内蒙古通辽市·八年级期末）如图所示，设水对容器底部的压强为p压力F，瓶子对桌面的压强为 p′。将瓶子从正放（如图甲）变为倒放（如图乙），则p和F及p′的变化情况（　　） A．p变小，p′ 变小 F不变 B．p变小，p′ 变大F不变 C．p变大，p′变大F变大 D．p变大，p′变大F变小 7．（2020·山东枣庄市·八年级期末）如图所示，是“研究液体内部的压强”的几个实验情形，四幅图中烧杯内的液面相平（ρ盐水>ρ水）｡下列说法错误的是（　　） A．比较甲､乙，可以初步得出：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大 B．比较乙､丙，可以初步得出：在同种液体同一深度，液体内部向各个方向的压强相等 C．比较甲､丁，可以初步得出：液体内部压强的大小与液体的密度有关 D．比较乙､丁，两次U型管液面高度差相等，可以初步得出液体内部压强大小与液体的密度无关 8．（2019·云南玉溪市·八年级期末）如图是甲、乙两种液体内部的压强与深度的关系图像，设甲液体的密度为ρ甲，液体乙的密度为ρ乙，把同一木块分别放入盛有甲、乙两种液体的容器中（如图b、c所示），则（　　） A．b容器中盛的是甲液体 B．c容器中盛的是甲液体 C．木块在b中受的浮力大 D．木块底部在c中受的压强大 9．（2020·山东青岛市·八年级期末）如图所示，甲、乙两个圆柱形容器中都装有水，放在水平桌面上时液面一样高，其中容器乙比甲的横截面积大。两个容器的自重相同。则下列说法中正确的是（　　） A．甲容器中的水质量比乙的小，水对甲容器底的压强比乙的小 B．乙容器底面积比甲大，水对乙容器底的压强比甲的小 C．水对甲容器底的压力比乙的小，但水对两容器底的压强相等 D．甲、乙两容器对水平桌面的压力不相等，压强相等 10．（2020·四川成都市·八年级期末）如图所示，圆柱体甲和装有适量某液体的圆柱形容器乙的底面积之比为 ，把它们竖直放在同一水平桌面上。在甲物体上，沿水平方向截取一段长为x的物体A，并平稳放入容器乙中，用力使物体A刚好浸没在液体中，且使物体A不与容器乙接触（液体无溢出）；截取后甲、乙对桌面的压强随截取长度x的变化关系如图丙所示。己知甲的密度为0.9×103kg/m3，容器乙的壁厚和质量均忽略不计，g取10Ng。下列说法正确的是（ ） A．圆柱体甲截取前和容器乙中的液体质量之比为 B．圆柱体甲截取前对桌面的压强为1800Pa C．容器乙中液体的密度为0.8×103kg/m3 D．x=30cm时，乙容器底受到液体的压强为2250Pa 二、多选题 11．（2020·山东青岛市·八年级期末）如图，甲乙丙三块砖形状相同，甲乙材料相同，分别平放、立放在水平地面上，丙密度是甲砖的2倍，则下列说法错误的是（　　） A．质量关系m甲=m乙＜m丙 B．对地面的压力F甲:F乙:F丙=1:2:2 C．对地面的压强p乙>p甲>p丙 D．沿虚线将丙切去三分之一，如图，剩余部分对地面的压强 12．（2020·辽宁丹东市·八年级期末）如图，放在水平桌面