【精品】第6单元《认识图形》期末备考讲义—2021年二年级下册数学单元闯关（知识点精讲+优选题精练）北师大版

期末备考—2021年北师大版二年级下册数学优选题单元复习讲义 第6单元《认识图形》 一．选择题（共8小题） 1．用一个放大20倍的放大镜看一个角。这个角（　　） A．变大 B．变小 C．不变 2．把一个15°的角放在一个放大10倍的放大镜下看，这个角的度数现在是150°。（　　） A．对 B．错 3．摆一个长方形至少需要几根同样长的小棒？（　　） A．4 B．6 C．8 4．数学课本的封面是（　　） A．三角形 B．长方形 C．正方形 5．以下不属于平行四边形的特征的是（　　） A．对边相等 B．只有一组对边平行 C．对角相等 D．对边平行 6．平行四边形的四个角中不可能出现的角是（　　） A．直角 B．钝角 C．平角 7．用一个直角和一个锐角拼成一个更大的角，这个角是（　　） A．锐角 B．直角 C．钝角 8．三角尺上的直角和桌面上的直角相比，（　　） A．桌面上的直角大 B．一样大 C．无法比较 二．填空题（共10小题） 9．平行四边形有　 　条线段，伸缩门利用了平行四边形　 　的性质。 10．分一分，把图形的编号填入相应的括号里． 　 　是长方形，　 　是正方形，　 　是平行四边形． 11．一个平行四边形，如果有一个角是直角，那么它一定是　 　形。 12．如图中缺了　 　块 。 13．拼成一个正方形最少需要　 　根同样长的小棒。 14．小明和小丽玩纸条游戏。像如图这样摆放时，有　 　个锐角，　 　个钝角和　 　个直角。如果旋转两张纸条，让1号角变小，那么3号角会变　 　，2号角会变　 　，4号角会变　 　。如果让1号角变成直角，那么这4个角中就会有　 　个直角。 15．数一数，填一填。 边的条数 　 　 　 　 　 　 　 　 角的个数 　 　 　 　 　 　 　 　 角的种类 　 　角 　 　角 　 　角和　 　角 　 　角 我发现多边形边的条数与角的个数　 　。 16．　 　时整，钟面上的时针和分针组成的角是直角，5时整，钟面上的时针和分针组成的角是　 　角。 17． 用了　 　个 ，至少再添　 　个这样的 ，可拼成一个大正方形。 18．等于90°的角叫　 　角，周角＝　 　度。 三．判断题（共5小题） 19．三角尺上的直角比数学书封面上的直角小。　 　（判断对错） 20．用一个直角和一个锐角拼出来的角肯定是钝角。　 　（判断对错） 21．正方形和长方形都有四个角，而且都是直角。　 　（判断对错） 22．平行四边形的对边相等，对角也相等．　 　（判断对错） 23．七巧板是由5个三角形、一个正方形和一个平行四边形组成的。　 　（判断对错） 四．操作题（共4小题） 24．以A为顶点，AB为一边，画一个100°的角。 25．用12个小正方形拼长方形，有几种拼法？画一画。 26．在格子图上画一个高为5厘米的平行四边形。 注：每小格为1平方厘米的正方形。 27．按要求在方格纸上画角（从给定的点画起）。 五．应用题（共4小题） 28．已知一个平行四边形的周长是68厘米，其中一条边长是19厘米，另外三条边长分别是多少厘米？ 29．一块平行四边形的菜地。 这块菜地的周长是多少呢？ 30．淘气有一张长方形卡纸，长12厘米，宽8厘米，他想剪一个最大的正方形，正方形的边长是多少厘米？ 31．我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？ 参考答案与试题解析 一．选择题（共8小题） 1．【分析】因为角的大小和边长无关，更和放大无关，只和两条边张开的度数有关；据此判断即可。 【解答】解：用一个放大20倍的放大镜看一个角。这个角不变。 故选：C。 【点评】此题主要考查角的定义及其特征。 2．【分析】因为角的大小和边长的长短无关，更和放大无关，只和两条边张开的大小有关，无论用多大倍的放大镜去看一个角，这个角的度数都不变。 【解答】解：由分析可知：把一个15° 的角放在一个放大10倍的放大镜下看，这个角的度数现在是15°；故原题错误。 故选：B。 【点评】记住角的大小和边长无关，更和放大无关，这是解答此题的关键。 3．【分析】长方形的对边相等，所以至少用6根同样的小棒能摆一个长方形。 【解答】解：摆一个长方形至少需要6根同样长的小棒。 故选：B。 【点评】此题考查了正方形的性质，要熟练掌握。 4．【分析】因为数学课本的封面是四条边首尾顺次连接，所形成的图形叫做四边形，因为该四边形两组对边分别平行，并且4个角都是直角，所以是长方形；据此解答即可。 【解答】解：数学课本的封面是长方形。 故选：B。 【点评】此题考查了四边形的特征，注意基础知识的灵活运用。 5．【分析】平行四边形的特征：对边平行且相等，对角相等；据此判断。 【解