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中 总时文 小学牛业考试系统训练裣测卷 m总 有效 向子(A卷 课堂 崇邮將 史ee 996 G , H 题号 二三四五六七八九十|十一总分 撚 得分 即箫年 判断下面的句子是否完整是完整的就在括号里打“√”,不是完整的打“ⅹ”。(8分 次邮密1.我总以为大兴安岭。 2沙滩上有贝壳。 3.为邱少云同志报仇。 4.酒力发作。 5.公园里的花。 6.红柳是高原上最普通、最常见的。 7.他分外爱惜。 封8.茉莉花开。 二、按要求写句子。(16分) 1.欣欣向荣 ①用来形容花草树木的 ②用来比喻事业的 2.骄傲 ①用来表示褒义的 ②用来表示贬义的 风顾颶 3.漂亮 ①表示美丽好看 ②表示出色: 4.好像 ①写成比喻句 ②写成不是比喻句的: 三、下面句子应该读什么语气?在后面的括号里选择最合适的打“√"。(5分) 1.他活着为了多数人更好地活。 (兴奋、惊喜、欢快、赞颂) 2爱护我们生存的地球,使大瀑布的悲剧不再重演! (激动、赞叹、欢快、惊喜) 3.“你瞧,他们在这里啦!”桑娜拉开了帐子。 (愉快、兴奋、赞叹、坚定) 4.我们的校园真美啊! (惊喜、赞叹、愉快、振奋 5.“亲爱的爷爷,带我离开这儿吧,要不,我就要死了!” (请求、恳求、哀求) 四判断下列句子属于哪种句式。(6分) 陈述句感叹句疑问句反问句祈使句 1.达尔文是著名的生物学家。 2.油库重地请不要吸烟! 3我是中国人,我爱中国 4.桂林的山水真美啊! 5.你哪儿不舒服 6.字典难道不是我们的良师益友吗 五、判断下面各句用了什么修辞手法,写在括号里。(8分 1.这么远,箭哪能射得到呢? 2危楼高百尺,手可摘星辰。 3那又浓又翠的景色,简直是幅青山绿水画。 4.大漠沙如雪,燕山月似钩。 5.桃树、杳树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。 6.海底的动物们常常在窃窃私语。 7我们会忘记母亲一样的老师吗?不,永远不会。 8.为了整个班,为了整个潜伏部队,为了这次战斗的胜利,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里 动也不动。 六、照样子,写句子。(16分) 例:枯黄的树叶从树上悠悠地飘落下来。 树叶飘落下来。 1.地里的麦苗舒展着嫩绿的叶子。 2.岸边的柳树上挂满了亮晶晶的冰条儿。 例:小红看书。 勤奋好学的小红聚精会神地看一本新买的书。 3.操场上摆着花。 4.大熊猫吃竹叶。 例:星星在天空中一闪一闪的。 星星在空中快活地眨着眼睛。 5.人们植树造林,使秃山变成了青山。 6.白雪初降人间。 7.我把信写好寄出去。(仿照例句写出带有两个连续动词的句子) 8.假如我是一棵大树,我将为母亲洒下一片阴凉。(仿照例句谈谈你能为母亲做些什么) 假如 七、选择恰当的关联词填空。(5分) 不是……就是 只要………就… 即使……也 不是……而是… 虽然……但是 不但……而且… 我们的王老师 )头发花白,( )仍像年轻人那样充满活力,为了她的学生,几 十年如一日,( )遇到特殊情况,她( )尽量不耽误我们的功课。王老师备课特别 认真,讲起课来,( )清楚明白,( )生动形象,她( )一有空 )和我 们谈心,特别是对后进的学生,她( )批评一下了事 )耐心地做思想工作。 八、用适当的关联词语把下面每组的句子连起来。(8分 1.你朝着有火光的地方走去。 走进哪一家蒙古包。 好客的哈萨克牧民会像对待亲兄弟似的热情接待你。 2他全心全意地为大家服务。 他坚持好的,改正错的。 他得到大家的信任和赞扬。 3.年年坚持绿色工程。 能把武汉变成漂亮的旅游城市。(用恰当的关联词连成两种不同的句子) 九、用修改符号修改下面的病句。(12分) 1.我们家乡是江陵县人。 2.爸爸办事很武断,从不犹犹豫豫。 3.万里长城是世界上没有的伟大工程。 4.他完成了一次又一次的艰巨任务。 5.大家排着队,争先恐后地进入会场。 6.通过这次活动,使我们受到了很大的教育。 十、把下面错乱的句子整理成一段通顺的话。(6分) 道小溪从田边流过。 湖面上碧波荡漾,白鹅浮游。 ()天边的青山上蒙上了一层轻纱,隐约可见。 )小湖那边新建的住宅群隐藏在浓密的树林里。 眼前是一片金灿灿的油菜花地。 )溪流的尽头是一个平静的小湖。 十一、仔细读下面的句子,回答问题。(10分) ①他笑了。 ②他没有笑。 ③他差点笑了。 ④他笑够了。⑤谁说他笑了?⑥他真想笑够。 ⑦难道他没笑? ⑧谁说他没笑了? ⑨无人不说他笑了。 ①无人不说他没有笑。 1.以上句子中,表示他“笑了”的句子是: 2.以上句子中,表示他“没笑”的句子是:野兽:狮子豹子 2.柳树上挂满了冰条儿。 家具:写字台电视柜衣橱 3.宽阔的操场上整齐地摆着美丽的鲜花。 电器:电冰箱洗衣机 4.可爱的大熊猫津津有味地吃鲜嫩的竹 娱乐活动:唱歌跳舞 3.描写人物面部表情的:喜气洋洋 人们植树造林,使秃