第8单元口语交际、习作、语文园地-五年级下册语文【1+1轻巧夺冠课堂直播】 部编版

北教传媒◆堂剩网 ★★独家授权★★ 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英语 ∏语交际·习作 感已语交际 中心有大智慧 我们都来讲笑话 是山东人,因为要挂牌子,他对师爷说:“你 交际内容 给我去买两根竹竿来。” 师爷把山东腔的“竹竿”听成了“猪肝” 笑话给我们带来快乐,让我们都来 连忙答应着,急急地跑到肉店去,对店主说 讲笑话吧。本次口语交际,我们主要练 “新来的县太爷要买两个猪肝,你是明白人, 习讲笑话。 单 心里该有数吧!” 交际指导 店主是个聪明人,一听就懂了,立刻割 了两个猪肝,另外奉送了一副猪耳朵。 1.搜集笑话 离开肉铺后,师爷心想:“老爷叫我买的 可以是从网络、书籍和报刊上看到 是猪肝,这猪耳朵当然是我的了……”于是 的笑料,也可以是从别人那儿听来的趣 便将猪耳包好,塞进口袋里。回到县衙,向 事,还可以是生活中的一些真实经历。 知县禀道:“回禀太爷,猪肝买来了 准备的笑话最好是别人没有听过 知县见师爷买回的是猪肝,生气道:“你 的,内容健康,积极向上。 的耳朵哪里去了!”师爷一听,吓得面如土 2.讲笑话的技巧 色,慌忙答道:“耳……耳朵……在此……在 要熟记笑话内容。 我……我的口袋里!” 尽量表现出笑话中人物的神情、语 亮亮:邻居家小弟弟上四年级,特别爱 气和动作。 用成语,闹了不少笑话 要沉住气,自己不要笑场。 有一次他用阿姨手机给爸爸发微信是 克服口头禅、重复等不良的口语这样写的:我最亲密无间的爸爸,您好!近 习惯 来身体是否健壮如牛?工作是否蒸蒸日上? 3.收集各种笑话,从中选择两三个 现在我正在奋不顾身、耍猴玩命地学习。老 你觉得特别精彩的,在家里先试着讲 师表扬了我的丰功伟绩,我听了之后沾沾 讲,看看效果,再根据家人的建议改进。 喜。您批评我爱滥用词语,我一定前功尽 3交际范例 弃,卷土重来。您的首屈一指的小儿子, 艳艳古时候,一个地方新上任的知具宝宝。 22|c语文五年级@y 本资料为出版资源,独家授权学科网,盗版必究! 北教传媒◆堂剩网 ★★独家授权★★ 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英语 写作成为你的本 漫画的启示 旁边。(用简洁的语言描绘漫画内容。) 习作内容 其实在我们的日常生活中,这样不道德 的事也经常发生。如:在汽车上,不给老 漫画能让我们会心一笑,也会让我 弱、病、残人士让座;带宠物上车;在公共汽 们有所思考,获得生活的启示。你能读 车上吸烟,或者和漫画中说的一样。华君武 懂课本上的两幅漫画吗?从中受到了 什么启示?这次习作,让我们写二写的这幅作品,就是为了讽刺这些视而不见的 人。(发表对漫画内容的看法。) 从漫画中得到的启示。可以从课本两 有一次,我乘公共汽车去买东西,上车 幅漫画中选择一幅来写,也可以写其 时座位已经满了,我的后面有一位老奶奶也 他漫画 上车了。到了下一站时,有一个人下车了。/学 2]习作指导 那个人的座位就在我和老奶奶的旁边,我 让老奶奶坐,老奶奶却让我坐,正在我和 观察:看看漫画画了哪些有趣的内老奶奶互相推辞的时候,一个三十岁左右 容,可笑之处在哪里 的男人坐在了这个座位上。(联系实际谈 思考:借助漫画的标题或简单的文自己的理解。) 宇提示,联系生活中的人或事,思考漫 这个人的行为让我切实感受到社会道 画的含义,获得启示。 德滑坡问题的严重性。我们中国是世界四 撰写:先写清楚漫画的内容,再写 大文明古国之一,但是很多人根本没有把文 出自己的思考 明放在眼里,他们认为自己的利益高于 写完后,同学互换习作读一读,看切,自私自利,作璧上观。如果人人都像这 看从漫画中获得的启示是不是写清楚位叔叔一样,我们的社会也会变得冷漠无 了,再根据同学的建议,认真修改。 情,何谈建设和谐社会呢 同学们,赶快行动起来,去告诫人们要 习作范文 遵守社会公德。让我们人人讲文明,个个懂 假文盲 我想,大家一定都看过漫画 礼貌,让世界变成美好的人间!(呼吁大家 也很喜欢漫画。《假文盲》这幅漫 讲文明、懂礼貌,做到了首尾呼应。) 画是著名画家华君武的作品。这 点评》作者从漫画《假文盲》联想 幅漫画讽刺了那些违反社会公德的人。(第开去,想到了自己生活中遇到的不讲社 自然段总领全文 会公德的事情,对这种行为提出了批 作为一名公民,就应该遵守社会公德 评,最后倡议大家都讲文明、懂礼貌,维 不要像《假文盲》这幅漫画中所画的四个大 护社会秩序,让世界充满爱。叙述真 男人站在“母子上车处”的牌子旁,装作不认 实,议论得体,有感情、有力度 识那几个字,把一个抱小孩儿的妇女挤到了 人语文五年级@|223 本资料为出版资源,独家授权学科网,盗版必究! 北教传媒◆堂剩网 ★★独家授权★★ 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英语 语文园地 交流平台 一分是种收 交流内容 姓氏的特点做文章,一个问得巧,一个答 本次交流平台我们主要交流对话得妙