2019届广东省中山市实验中学高三日语一轮复习04动词的使役态和使役被动态

中山市实验中学2019届日语班一轮复习系列材料（四） 动词的使役态和使役被动态 1、 动词的使役态 1. 动词使役态的变化规则 词类 变化规则 词例 动1 ない形＋せる 売る⇒売らせる 読む⇒_________ 買う⇒_________ 动2 去る＋させる 見る⇒見させる 食べる⇒_________ 起きる⇒_________ 动3 する⇒させる る⇒させる 勉強する⇒_________ 卒業する⇒_________ 2. 动词的使役态相当于_________ 3. 句式构成 1 使役者（主语） + は・が + 被使役者 + に + 宾语を + 使役态(他動詞) 例句： 李先生は鐘浩源さんに電気を_________。(消す) 李崎さんのお父さんは李崎さんに分かるまで_________。(考える) 2 使役者（主语） + は・が + 被使役者 + に・を + 使役态(自動詞) に－考虑动作主体的意愿，允许(最好不要用) を－不考虑动作主题的意愿，强制 例句： 授業中、先生を_________(困る)生徒もいます。 潘迪生さんは面白いことを言って、皆を_________。(ぶ) 4. 用法 (1) 要求、指示、命令或强迫他人做某事。（上→下） 例句： 先生は生徒に作文を書かせました。 父は弟にピーマン(青椒)を食べさせました。 注意：当表示下级请求上级做某事时，应使用～ていただく 班聚上，我们让老师唱了个歌。 パーティーで、先生に歌を歌わせた。(×) パーティーで、先生に歌っていただきました。 (2) 促使（+）或导致（-）某事发生。 飛行機で雨を降らせることができます。(+) ある人を感動させた本が同じように別の人を感動させるとは限らない（不一定）。(-) (3) 表示诱发，常与【怒る、困る、待つ、死ぬ、泣く、びっくりする、かす】连用。 彼はいつも意味不明な言葉を言って、周りの人を困らせる。 彼はいつも冗談を言って、皆を笑わせました。 (4) 表示允许，常和授受动词连用考察。 A.表示允许： その親は、暗くなっても子供を外で遊ばせています。 B.与授受动词连用： ①させてあげる・やる：让某人/某物做某事 その親は、暗くなっても子供を外で遊ばせあげた。 私は犬に水を飲ませてやる。 ②させてください：允许某人（我