五年级上册美术课件-第6课. 我设计的鞋 ▏人美版（北京）

祖先 汉 商 南朝 唐 明 清 请大家了解一下鞋的历史 我设计的的鞋 思考：什么图案？为什么要用这个图案？ 鞋底 鞋面 鞋口 鞋跟 鞋帮 思考讨论： 1、 左右鞋底一样吗？如何制作? 2、 课前预习尝试制作鞋子时哪里最难？ 还有哪些材料能做鞋跟？ 鞋跟的制作与连接 不同的制作方法？ 装饰方法 作业设计： 1、运用今天所学的知识和我们一起收集到的材料，按课前分好的四季小组，以四人合作的形式，设计制作一双即突出季节又新颖、美观的鞋。（允许一双鞋子有两个款式） 2、在使用剪刀时注意安全。 3、注意教室卫生的保持。 课堂评价 1、以小组为单位展示鞋子。（材料、款式、新颖......） 2、如果你是顾客你会买哪一双，为什么？ 鞋子展销会： 艺术拓展:： $