第23章 生态系统及其稳定性 章末复习-2020-2021学年八年级下册初二生物【导与练】初中同步练案课时作业本（北师大版）

练案/生物八年级下册(BSD 第23章章朮复习 同学们,回忆·本章所学知以,填与下列内谷 壤等 牛物依赖环境 因素:阳光 因杂;影响该生物的种或不同种的其他牛 概念:在一定白然区域内 构成的统一整体 态 绿色植物屈于 生物妨物一般属 组成 腐牛性绌卤、貞函屈于 非生物环境:阳光 生企系统轿传,食物「桃念:不同牛物之间H于 关系形成的链条式联系 组成 和各级消费者 食物网:生物之间由于食物关系构成的 联系 功能/肥最流动,途径: 和食物网 特点 流动、逐 物质环:纠成牛物体的物质,在牛物与 之间往返術环 概念:生物与非生物物 之间和生物与 之相对稳定平衡的状态 稳定性因 破坏因素:自然闪素和人为因素 类破 重难点一生物生存依赖一定的环境 需要水,D错 名师提醒 答案:A 题演练 1)生物生存依赖环境,影响生物生存的环境因素 括生物因素和非生物因素 1.(2019广安)在于早的沙漠中,骆驼刺地下的根 地上的岑长得多,造成这种现象的非生物因素 2)生物既能适应一定环境也能影响环境 [典例](2019潍坊)许多成语或谚语巾蕴含着·定的 B.土堰含氧量 生物学道理。以下成语戏谚语与非生物因素对应 D.温度 介埋的足() 2.(2019武汉)有些海葵附着在蟹壳上生活,海葵件 成语或谅语 市生物齿素 助煞的运动得以快速转移,可以得到氧气和食物 春秋剎 而蟹则借身上的“小心”掩护自己,同时泅葵触于上 北雁的飞 的刺细腕也是它们共同的防御武器。摒此推测,海 五九和六九,河边石杨柳 葵和蟹之间的和间关系是( D)冬春雨水块刘汩,美计一滴白白 汇 A.共牛B.竞争C.捕食D.寄生 思路分析:北雁南飞属于鸟类迁徙行为,是鸟类与 3.(2019巴中)下列叙述中,属于生物因素对生物影 环境温度变化相适应,B错误;“五九和六九,河边 响的是 看杨柳”,是非生物因素温度对生物的影响 春来 如蓝 冬春雨水贵如油,莫让一滴白白流”是说 B.“草盛豆稀 雨水对庄稼的重要性,农作物进行光合作用必须 C.“春色满园关个仹,一枝红个出墙来 D.“雨露滋润禾壮 第8单元/生物与环境 是春季最斤一个节谚语“谷 13.黎明泐屮所冇的价和水草 雨前后,种瓜点”意思是说谷雨前后适于播种, C.燕都涉中所有的生物 这体现了哪些非牛物因对牛物的影响( 杜尔伯特草原上的羊 阳光、温度 B.十壞、水分 思路分析;生态系统是指在一定的空间范围内,生 分、沮度 物与环境形成的统一整体。它是由生物部分和非 5.(2019武威)我省河西走地有大片的戈壁 生物部分组成。A中既有生物部分,又有非生物 此处生汗的蜥体色大都是黄祸色,这体 部分能构成生态系统:B缺少分解者和非生物部 缺少非生物部分;D缺少生产者、分解者和 生物能哆适应环境 非生物部分 B.生物能够影响环墳 答案:∧ C∴.环境能够改变生物 续趣演 D.环境能他适应牛物 2018武汉)下列各项,构成生态系统的是( 6.(2018资阳)白蚁是一种常的字虫。有人为了研 A.草原中的全部植物 究温度对白蚁存活的影响,将白蚁分成丘组,在 B.树林巾的仝部昆虫及它们的食物 同温芟下到养(其他条件相同),记录了爷组白蚁 C.衣山屮的仝部庄稼 部死亡所需的天数,结果如下表所小,分析回 个池塘及池塘巾的仝鄙牛物 (20]9郴州)森林屮一棵枯死的大树上长了蘑菇 组别培养温度蚁数(只)全部 需时间 站在森林生态系统巾的成分是 火内没冇出现死广现象 .消费者 分解者 非生物 3.(2019长沙)小芳某天的牛物作业是制牛态谳 四 她准备了小竹、石头、容器和池塘水,如果要构成 第五组 个完整的廾态系统,还应补充 解者 B3.生)者 (1)木探究实验屮的变量是 」费者 D.非物部分 (2)实验过积中,饲养白蚁的食物种类、食物量等其 4.(2019连云港)如图表小生态系 他条件必须相同,这体现了实验设计 统部分成分问的相关系(甲、 的乐则。 (3)根据实验结釆可得出的结论是:在·定氾围內 乙内表示一类生物成分)。有关植物进体匪物 叙述铝次的是( 越不利」白蚁然生存。 A.甲衣示产者,主要是绿色 (4)根据实验结果可以作H的合推测有 植 填厅号) 乙表小消费者,包括入和爷和动物 ①赤道地区的白蚁两极地区的多②在我国北氵C.丙是能把冇机物分解为无机物的细菌、真菌笭微 方地,夏大的白蚁比冬大的多③60℃条件下 生物 蚁会大量死」④9℃是白蚁生存的最近汕度 1).屮、乙、丙三类生物成分能组成一个完整的生 重难点二生态系统概述 重难点三生态系统的结构和功能 名师提醒 名师提醒 1)生态系统是生物和环境组成的统一整 )生态系统組成白括生物成分和非生物成分 (1)食物链和食物网是生态系统的营养结构,生态系 统的功能是选行能量流动和物质循环 (3)生态系统各成分之间相互联系、相互依