内容正文:
探究高考真题,找寻2021年高考历史
题目的解题技巧与点拨(通用版四)
2020 Ⅰ卷:关于宋代历史,海内外学者的著述(中国史:文字材料) 自拟反映时代特征的书名,加以论证
Ⅱ卷:欧洲联盟的结构列为三大支柱(世界史:图表+文字) 从三列支柱各选取一点,三点之间应有联系,并展开论述
Ⅲ卷:江苏昆山,浙江乐清部分农民调查统计(中国史:图表+文字) 就材料整体或其中任意一点拟定论题,予以阐述
目前来看,第42题的题材内容不断变化,设问形式渐趋成熟,“一题多解”成为常态。
(1)题材内容:已使用过的有文字、图示、地图、图像、图表等几大类,文字类材料则包括文献摘引、观点介绍、目录摘抄、“公式”等,纷繁多样。
(2)设问形式:主要集中在三大类:观点评析或论证;提取相关信息并进行说明或分析;结合材料自拟论题并加以说明或论证。
(3)答题要求:在“答题要求”上以“观点明确”取代以往常用的“观点正确”。这“一字之变”也体现了命题指导思想与评价观念的重大转折-鼓励学生大胆创新、自圆其说。
第42题开放性试题的基本特征总结
(1)开放性试题答题的基本要求:强调史实清楚、概念清晰、对历史的时代背景具有高度敏感性,能够把握住历史发展的基本线索、趋势和特点。这就要求考生在复习过程中通过自主学习夯实基础,梳理知识线索,理清历史脉络,把握住历史知识间的内在联系(包括显性联系和隐性联系),特别是历史知识间的规律性联系,提升对所学知识的理解、迁移和运用能力,从而为思维能力的不断提高奠定基础。简而言之,考生对所学知识做到“熟知”是不够的,在最后阶段要达到“真知”“会用”的境界。
第42题开放性试题的答题技巧点拨之一
(2)开放性试题的答题思维:倡导在特定历史条件下考察历史,多角度发现、分析和思考问题,在史观指导上表现为科学唯物史观与文明史观、全球史观、现代化史观、社会生活史观多元并存。这就需要学生在掌握唯物史观基本原理及应用的基础上适当了解各种新史观的主要观点,学会多元、全面、深刻地看待历史问题,提高理论认知素养,将史观分析法运用在答题当中,从而使答题说理更为透彻,答案立意更为高远和丰满。
第41题开放性试题的答题技巧点拨之一
(3)开放性试题答题原则:强调论从史出、史论结合、客观辩证、一分为二,语言表达上强调观点鲜明、条理清楚、逻辑严密、层次分明、论证充分、文字通顺、自圆其说