系统归类名师测试卷(六)-2020-2021学年五年级语文下册【名师100分】单元测试卷(部编版)

标签:
教辅图片版答案
2021-06-01
| 2份
| 3页
| 165人阅读
| 0人下载
河南鹤翔图书有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级下册
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.82 MB
发布时间 2021-06-01
更新时间 2023-04-09
作者 河南鹤翔图书有限公司
品牌系列 名师100分·单元测试卷
审核时间 2021-06-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28748540.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

69 70 系统归类名师测试卷(六) 读图作答与口语交际 时间:90分钟 满分:100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、下面说的话最得体的一项是(  )。(2分) A.当朋友邀请你看球赛时,你说:“快考试了,没空!” B.当老师到你家家访时,你说:“您是无事不登三宝殿啊!” C.当同学向你请教问题时,你说:“有何见教?请说吧。” D.当你骑车碰了一下别人的车时,你说:“对不起,没碰坏哪里吧?” 二、五(1)班正在开展“读名著论英雄”的语文实践活动,请你完成以下练习。(15分) 1.有些歇后语是由《西游记》中的故事演化而来的,请你写出两个。(4分) (1)   (2) 2.你最喜欢《西游记》中的哪个人物?请写出与其相关的两个故事。(4分) 人物:   故事:   3.照样子,写句子。(要求:①句式相近;②人物、情节与作品相符。)(3分) 例:翻开《西游记》,我说:“英雄要有胆识,当孙悟空三打白骨精的时候,他就 是英雄。” 仿写:   4.右图中的人物形象及相关故事情节是: 、 。(2分) 5.下面各项中,符合图中人物特点的是(  )。(多选)(2分) A.多愁善感  B.精明能干C.才华横溢  D.体弱多病 三、口语交际练习。(31分) 1.你最好的朋友说,这学期结束后,他(她)要转到外地学校去了,临别之前,请 你为他(她)写几句留言。你准备写些什么呢?(5分)       2.花能装饰我们的房间,花能装饰我们的社区,花能装饰我们的校园。然而,随 着环境污染的加剧,花儿已经开得不那么“灿烂”了,整天“灰头土脸”的,甚 至“偷偷落泪”。为此同学们决定以“如何让草更绿花更香”为主题在班里举 行一次对话活动。(8分) (1)请写出人物的对话,要求语句通顺合理。 小张:   小王:   小李:   (2)请你设计一条保护花草的标语。   3.小龙妈妈给小龙买了一双溜冰鞋,回家试穿后小了一个尺码。妈妈决定和小 龙一起去商场换,到了商场,妈妈要求小龙自己拿着发票去和售货员阿姨换。 假如你是小龙,你会怎么说?(6分)       4.王丽放学回家,见妈妈正在偷看她的信,就很生气地说:“妈妈,你怎么能看我 的信呢?”没想到,妈妈不但不认错,反而说:“你是我身上掉下来的一块肉,我 要对你的成长负责,你要同坏人交上朋友了怎么办?”假如你是王丽,你该怎 么说服妈妈?(6分)       5.班会上,班长(   )地在黑板上写了一个足字旁,又在右边添上一个“隹”字,然 后转过身问:“谁认识这个字?”“duī———”“zhuī———”“根本没这个字!”大家 (   )地说。“难怪大家不认识,”班长说,“这是我造的字,它读作‘tuī’,是咱 们班专用的‘推门’的‘推’字。今天的班会就请大家谈谈这个话题。” (1)把下面两个成语分别填入文中括号内。(2分) ①煞有介事  ②异口同声 71 72 (2)请你说说班长开这个班会的用意是什么。(4分)     四、看图,完成练习。(17分) (一)(11分) 1.图中有 、 、 、 四个人物形象。他们是我国 古典四大名著之一的《 》中的人物。 (5分) 2.本学期,我们学习的与之有关的课文是 《 》。文章表现了主人公   的特点。(3分) 3.下列故事情节与上图出自同一部名著的有哪些?用“√”画出来。(3分) (1)三打白骨精(  )        (2)大闹天宫(  ) (3)黛玉葬花(  ) (4)大战红孩儿(  ) (二)(6分) 1.右边这幅图会让我们想起(  )这个故事。(2分) A.武松打虎       B.鲁智深倒拔垂杨柳 2.这个故事出自小说《 》,图中人物的绰号是 “      ”。(2分) 3.本学期所学的课文《景阳冈》与之相关,文中的武松是个什么样的人?在正确 选项后画“√”。(2分) (1)鲁莽、顽固、多疑、优柔寡断。 (  ) (2)机智勇敢、倔强豪爽、英勇无畏。 (  ) 五、综合性学习。(8分) 1.请仔细分析漫画,用简洁的语言概括这幅漫画的内容。(3分)     2.你从漫画中得到了怎样的启示?(5分)     六、综合性学习。(14分) 1.古诗词中出现过很多的“燕”与“雁”,它们的来去与物候有关,而且这两种意象在 古诗词中表达的情感也不相同。请读读下面的诗句,写出你的探究。(4分) A.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。  细雨鱼儿出,微风燕子斜。 B.塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。   乡书何处达,归雁洛阳边。 探究结果:“燕”大多与 有关,“雁”则大多用来表达诗人 的情感。 2.阅读郭沫若的《玉兰和红杏》这首诗,联系物候知识,说说你的发现。(5分) 两个月前,在广州,看见了玉兰开花;/两个月后,在北京,又看见了玉兰 开花。/玉兰花呀,我说,你走得多慢哪

资源预览图

系统归类名师测试卷(六)-2020-2021学年五年级语文下册【名师100分】单元测试卷(部编版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。