广东省高州市2020-2021学年高二上学期期末考试生物试题（pdf版）

2020-2021学年度第一学期教学质量监测试题 6.下列利用同位素标记法不能达到相应研究目的的是() 12.一种捕食鱼类的芋螺在猎物靠近时,可将装满芧螺毒液的齿舌射到猎物身上,再将毒液注 A.研究分泌蛋白的合成和分泌过程时,用标记氨基酸 入,减慢猎物的运动速度并将其捕获。芋螺毒液中除了神经毒素外,还发现大量特化型胰 高二生物 B.研究光合作用暗反应过程中碳的转移途径时,用C标记CO2 岛素,其结构类似鱼胰岛素。据此分析不合理的是() C.研究噬菌体的遗传物质时,分别用s和3P标记蛋白质和DNA 本试卷分选择题和非选择題两部分,共6页,满分100分,考试用时75分钟 D.研究遗传信息的转录和翻译过程时,用标记胸腺嘧啶 A.芋螺毒液既影响鱼类的神经调节又影响鱼类的激素调节 注意事项 7.下图示为野生型链孢霉几个基因的表达过程,据图作出的推断正确的是( B.芋螺的神经毒素可能影响Na、Kˉ等离子在神经细胞上的跨膜运输 答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的班别、姓名、考号、座位号等 染色体基因1 基因2 基因3基因 C.芋螺神经毒素与鱼类细胞表面受体结合使胰岛素不能发挥功能 相关信息填写在答题卡指定区域内 D.芋螺毒液作用可能使鱼出现低血糖导致鱼类运动能力降低而被捕食 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答題卡上对应題目的答案标号涂黑;如需改 13.下图为某人被狗咬后的处理和治疗情况。下列叙述不正确的是( 动,用橡皮擦千净后,再选涂其它答案;不能答在试卷上 非选择題必须用黑色字迹的钢笔或签竽笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域 内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂 改液。不按以上要求作答的答案无效 谷氨酸「,鸟氨酸_瓜氨酸·精氨琥珀酸_精氨酸 被狗咬后 注射时间:第03、7、14、30天 A.图中所示的基因向后代传递时遵循孟德尔遗传规律 第Ⅰ卷 B.由图可以说明基因通过控制酶的合成控制代谢过程 注射狂犬免疫球蛋白 、选择题:本题共21题,第1~17题每小题2分,第18~21题每小题4分,共50分。在每小题 C.该图能说明基因和染色体行为存在明显的平行关系 A.清理伤口能减少人被狂犬病病毒感染的机会 给出的四个选项中,只有一项符合题目要求 1.下列有关细胞中DNA和RNA的叙述中,正确的是() D.若野生型链孢霉不能在缺少精氨酸的培养基上生长,则一定是基因4发生了突变 被狗咬后不包扎能降低人被厌氧菌感染的风险 A.真核细胞的叶绿体、线粒体和核糖体中都有含少量的DNA和RNA 8.下列概念的层级关系中,错误的是() C.注射狂犬免疫球蛋白能直接消灭侵入细胞内的狂犬病病毒 B.真核细胞和原核细胞中通常一个mRNA分子可以结合多个核糖体 A.染色体一DNA—基因一脱氧核苷酸 D.每隔一定时间注射狂犬疫苗,对机体抗体和记忆细胞的产生起到增强作用 C.真核生物的遗传物质是DNA,原核生物的遗传物质是DNA或RNA B.免疫系统一免疫活性物质一淋巴因子一干扰素 D.真核细胞中DNA分子的碱基对数等于所有基因的碱基对数之和 C.变异一染色体变异一基因突变一单倍体 14.下列关于种群的叙述,不正确的是() A.种群密度是种群最基本的特征 2.下列关于细胞结构与功能相适应的叙述,不正确的是() D.生态系统一群落一种群一生物体 B.用样方法可调査双子叶植物的种群密度 A.心肌细胞富含线粒体利于其旺盛的代谢活动 9.以下关于生物育种的叙述,错误的是 B.蓝藻细胞含有叶绿体利于其进行光合作用 A.基因工程育种过程中能产生定向的可遗传变异 C.出生率和死亡率、迁入率和迁出率能决定种群密度的大小 C.浆细胞含有丰富的内质网和高尔基体利于其分泌抗体 B.二倍体水稻的单倍体植株常表现为茎秆弱小、产量低 种群只有数量特征 D.洋葱表皮细胞具有细胞壁和液泡利于其维持一定的形态 C.太空育种是利用太空特殊环境诱发生物遗传物质变化 15.某淡水湖曾经水草稀少,经过治理,现在水草茂盛、鱼游虾嬉、鸟戏湖面,生物资源逐渐丰 3.下列有关组织细胞中化合物鉴定实验的叙述,正确的是( D.杂交育种产生新的基因组合,但并不产生新的基 富。下列有关叙述错误的是() A.煮沸后冷却的豆浆中加入双缩脲试剂后,会产生紫色反应 0.山茶象甲用喙在山茶果皮上钻孔后将卵注入孔洞,只有在打通果皮的孔洞中孵出的幼虫才 B.将斐林试剂加入果糖溶液中,溶液呈无色,水浴加热后有砖红色沉淀生成 能取食到种子而成活。图1为日本南、北 A.可以用标志重捕法调査湖中某种鱼的种群密度 C.观察有丝分裂实验时,在显微镜下能辨别视野中哪条染色体携带突变基因 部地区的象甲,图2为日本不同纬度多南部 B.该淡水湖中的水草、鱼、虾、鸟共同构成了一个生物群落 D.马