【专项复习】五年级语文下册期末总复习之课内阅读篇（2）（部编版，有答案）

人教部编版五年级语文下册期末总复习 课内阅读 一、 阅读与理解。 刷子李(节选) 说着，刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那白点即刻没了，再一松手，白点又出现，奇了！他凑上脸用神再瞧，那白点原来是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。里面的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样！ 刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧！” 曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定能明白呢。 （1）第一自然段中有（ ）个“！”，从中可以读出曹小三（ ）的心理。 （2）刷子李对徒弟曹小三说“好好学本事吧”，他想告诉曹小三什么？ （3）曹小三学徒头一天，他见到了 ，听到了 。 （4）你觉得曹小三明白了什么？（ ） A．外面关于师傅的传言是真的，师傅浪得虚名。 B．师傅裤子上的白点是抽烟时烧的。 C．刷子李有此绝活，是其自我挑战、不断磨炼的结果。 D．刷子李的绝活若不是曹小三亲眼所见，怎么也不会相信是真的。 二、阅读课文片段。完成练习。 “是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。 一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”[来源:学|科|网] 1、 给下列划线的字选择正确的读音，用“√”表示。 保存(cún chún) 骨气(gú gǔ) 秉性(bīn bǐng) 2、 用“ ”画出文中的排比句；用“ ”画出文中的比喻句。并分别仿写一个这样的句子。 3、 梅花与 、 并称为“岁寒三友”。你能写出一首描写梅花的诗句吗？ 4、 “他们就像这梅花一样”中的“他们”是指 。你能写出几个这样的人吗？ 三、 课内阅读。 跳水（节选） “你逃不了！”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全部吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。 正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来。 扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。 1.写出孩子追赶猴子时的动词。 _____________________________________________________________ 2.用“______”画出能说明当时情况危急的句子。 3.当孩子获救后，大家会怎样说呢？ _____________________________________________________________[来源:Z_xx_k.Com] 4.船长给你留下了什么样的印象？ _____________________________________________________________ 5.如果当时你就在甲板上，目睹这一过程，你会对船长说些什么？ _____________________________________________________________ 四、阅读课文，回答问题。 一天， 孙膑对田忌说:“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。” 田忌问道:“你是说换儿匹更好的马?” 孙膑说:“一匹也不用换” 田忌有些不明白:“那怎么能有贏的把握呢?” 孙膑胸有成竹地说:“将军请放心，按照我的主意办。一定能让您赢。” 田忌很信任孙膑，决定全听他的。 于是，他同齐威王及贵族们约好一