【专项复习】五年级语文下册期末总复习之课内阅读篇（4）（部编版，有答案）

人教部编版五年级语文下册期末总复习 课内阅读 一、阅读下面的文章，完成后面的练习。 跳水（节选） 正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子喊：“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白爸爸的话。船长又喊向海里跳 不然我就开枪了 一 二 他刚喊出 三 孩子往下一纵身 从横木上跳了下来 扑通一声，孩子像颗炮弹扎进了海里。二十来人勇敢的水手已经跳进了大海：40秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。 1.在文中的缺着标点的地方填上合适的标点符号。 2.文中破折号的作用是（ ）。 A.解释说明 B.表示意思的转折 C.停顿、延长 3.在危急时刻，船长是怎样做的？ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 4.你觉得船长是一个怎样的人？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、 阅读下面的文章，完成后面的练习。 武松见了，叫声：“呵呀！”从青石上翻将下来，便拿那条梢棒在手里，闪在青石边。那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里蹿将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快。武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却又闪在一边。 1、 选文中画“____”的句子使用的修辞手法是________、_________，把大虫_____________表现得淋漓尽致。 2、如果将武松应对大虫三招的动作改为“躲”可以吗?为什么? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________[来源:学§科§网Z§X§X§K] 3、“武松被那一惊，酒都做冷汗出了。”此时的武松心里会怎么想呢?写一写。 _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 4、 用几个成语来形容武松：______________________________________。 三、 阅读小古文，回答问题。 匡衡①勤学而无烛，邻居有烛而不逮②，衡乃穿壁③引其光，以书映光而读之。邑人④大姓⑤文不识，家富多书，衡乃与其佣作⑥而不求偿⑦。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给⑧以书，遂⑨成大学。 【注释】①匡衡：西汉经学家。②不逮：指烛光照不到。③穿壁：在墙上打洞。④邑人：同县的人。⑤大姓：富户，大户人家。⑥佣作：被雇佣劳作。⑦偿：报酬。⑧资给：资助。⑨遂：终于。⑩大学：有学识的人。 1.解释下列句中加点的词。 （1）邻居有烛而不逮 逮：_______ （2）主人怪而问衡 怪：_______ 2.翻译句子：愿得主人书遍读之。 ________________________________________________________________ 3.我们应该在哪些方面向匡衡学习？ __________________________________________________________________ 四、 课内间读。 摔跤(节选) 小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上,各自虎势儿一站,公鸡鹐架似的对起阵来。起初,小嘎子精神抖擞,欺对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔政的惯手,塌着腰