福建省南安市柳城中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题

南安柳城中学2020-2021第二学期期中考 高二历史试卷 考试时间：75分钟 满分：100分 2021-04-22 1、 选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分） 1．《周礼·春官》中记载：“凡大朝觐、大飨射，凡封国、命诸侯，王位设黻依，依前南乡，设莞筵分纯，加缫席画纯，加次席黻纯。左右玉几”。这反映出周代礼制强调（ ） A．家居装饰要推陈出新 B．催生全新的社会风尚 C．尊卑有序及严谨规范 D．家宴与国事融为一体 2.公元前4世纪中叶，秦国颁行“分异令”，规定“民有二男以上不分异(即分家)者，倍其赋”。也就是说，“禁止父子兄弟同家共财”，实行“诸子有份”。此规定（ ） A.是分封制影响的产物 B.推动了郡县制的建立 C.冲击了传统的宗法制 D.有利于加强君主专制 3.有一次司马光批评王安石“不过头会箕敛，以尽民财；民皆为盗，非国之福”，王安石反驳道：“善理财者，不加赋而上用足。”司马光回击道：“天下安有此理？天地所生财货百物止有此数，不在民，则在官。”两人争论问题的实质是（ ） A.如何解决国库空虚的问题 B.藏富于国还是于民的问题 C.富是否均调分配的问题 D.是否苛法重税于民的问题 4.钱穆认为北魏均田制“用意并不在求田亩之绝对均给，只求富者稍有一限度，贫者亦有一最低之水准”。如此评价是因为该制度（ ） A.把部分地主的土地分给农民 B.起到过抑制土地兼并的作用 C.完全取消了土地买卖 D.没有具体的授田规定 5.日本的福泽谕吉强调说：“一国之独立，基于一身之独立；一身之独立，乃学问为急务。”在此思想指导下，日本明治政府推行了（ ） A.殖产兴业政策 B.废除了旧体制 C.文明开化政策 D.进行军事改革 6.“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”在这一思想指导下，日本政府决定（ ） A.废藩置县，取消武士特权 B.推行“文明开化”政策 C.改革土地制度，承认土地私有 D.大力发展近代工商业 7.列宁说俄国1861年农奴制改革是“对农民进行的残酷的掠夺”，这主要是指（ ） A农民须用钱购买商品 B农民被迫出卖劳动 C. 农民须用高价赎买份地 D.农民成为商品 8.著名史学家戴逸根据戊戌变法的历史影响指出：“人们久处在封建闭塞的发霉气氛中，忽然从那里吹过来一股新鲜的气息，麻木不仁的头脑开始清醒过来了，僵硬的四肢逐渐动弹起来了。”这是强调了戊戌变法的意义是（ ） A.挽救民族危亡 B.实现富国强兵 C.引领思想启蒙 D.建立民主政治 9.梁启超曾这样评价孔子：“吾将以教主尊孔子。...而教主不足以尽孔子。教主感化力所及，限于其信徒。...举中国人，虽未尝读孔子之书者，而皆在孔子范围中也。”这主要反映了（ ） A.儒家学说博大精深，内涵丰富 B.儒家思想融入中华民族的价值观念 C.儒家学说与皇权结合而政治化 D.儒学对维护国家统一与稳定的作用 10.波普说：“柏拉图著作的影响(不论好坏)是无法估量的。人们可以说,西方的思想或者是柏拉图的，或者是反柏拉图的；但是在任何时候都不能说是非柏拉图的。”这里主要是说( ) A.柏拉图的思想有正反两方面相等的影响 B.柏拉图的哲学思想构成了西方哲学的核心内容 C.柏拉图著作直接影响了后来的空想社会主义思想 D.柏拉图的思想对西方影响巨大 11、秦始皇被称为“千古一帝”。贾谊在《过秦论》中说：“及至秦王，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合。”秦始皇为能够有效地“制六合”而采取的措施是（ ） A.以郡县制代替分封制 B.统一文字 C.统一货币 D.统一度量衡 12、宋代读书人只有参加解试合格，才有机会参加省试，而省试的名额是基本固定的，并根据各地区情况进行分配。下表是宋代部分地区解试合格者占赴试者的比例。这反映出宋代 地区 时间 赴试人数 分配名额 录取比例 苏州 庆历中 200 4 50∶1 绍兴二十六年 2000 13 153∶1 福州 绍兴二十六年 3400 62 56∶1 淳熙十年 15000 62 242∶1 A．科举考试对士人的吸引力日增 B．名额分配确保了社会公平公正 C．南方成为经济重心和文化中心 D．教育发展严重滞后于人口增长 13．儒家提倡“内圣外王”。“内圣”注重道德修养，“外王”注重建功立业。宋明理学片面强调“内圣”，最终走向了空谈心性，儒生们“兵农不务，即当世之刑名钱谷，亦懵然罔识”。有助于改变这一状况的是（