五年级上册基础测试-五年级语文【暑假作业】部编版

1 第一部分 夯实基础 五年级上册基础测试 一、根据拼音,写词语。 ēn huì􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 gū dú􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 lǎn duò􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 zhēn bǎo􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 zhì liáo􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 kān wù􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 fā shì􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 xiāo huǐ􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 huāngtáng􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 zhà yóu􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 二、在加点字正确的读音下画“ ”。 劳累 (lèi lěi) 避难 (nán nàn) 晕 (yūn yùn)倒 灰烬 (jìn jìng) 凶恶 (wù è) 缝 (fèng fēng)隙 腼腆 (tiǎn diǎn) 客栈 (zhàn zàn) 三、多音字组词。 传 chuán( ) zhuàn( ){ 弹 dàn( ) tán( ){ 鲜 xiān( ) xiǎn( ){ 四、比一比,再组词。 谅( ) 晾( ){ 碑( ) 脾( ){ 陷( ) 焰( ){ 僵( ) 疆( ){ 五、用“ ”画出下列词语中的错别字,再将正确的写在括号里。 完壁归赵( ) 相衣为命( ) 付荆请罪( ) 应接不瑕( ) 金璧辉煌( ) 穿流不息( ) 居高领下( ) 礼直气壮( ) 情不自尽( ) 来之不意( ) 严阵已待( ) 任劳任愿( ) 六、把下列词语补充完整。 ( )( )堂堂 满面( )( ) 目( )口( ) ( )头( )腰 活( )乱( ) ( )( )动听 ( )声( )语 ( )背( )腰 七、在下面的括号里填写恰当的关联词语。 1.( )天气有变化,运动会( )要推迟到下星期举行了。 2.( )这个任务有多么紧迫,我们( )要按时完成。 3.课外小组活动( )丰富了我的课余生活,( )开阔了我的眼界。 2 4.你( )付出了辛勤的劳动,( )能享受到收获的喜悦。 八、按要求写句子。 1.站在山头远远看去,村边那条清亮的小河很漂亮。(改为比喻句) 2.窗外,风吹翠竹,飒飒作响。(改为拟人句) 3.考场上静得很。(改为夸张句) 九、阅读短文,完成练习。 灰椋鸟 早就听说林场的灰椋鸟多。我想,灰椋鸟尖尖的嘴,灰灰的背,远远望去黑乎 乎的,有什么好看的呢? 可是一个偶然的机会,我看了关于灰椋鸟的电视录像,就 再也忍不住了,决定亲自去看一看。 一天下午,我和同伴来到了林场。下了车,轻轻走进林内。棕红色的水杉落 叶,给大地铺上了一层华贵的绒地毯,走在上面软绵绵的。我们选好观察位置,便 在那儿等候灰椋鸟归来。 周围静得出奇。路两边近百亩的竹林郁郁葱葱,与南段高大的人工刺槐林形 成了鲜明的对比。同伴忽然喊道:“灰椋鸟!”我翘首遥望西南方向,果然有许多黑 点向这边移动———灰椋鸟开始归林了。 一开始还是一小群一小群地飞过来,盘旋着,陆续投入刺槐林。没有几分钟, “大部队”便排空而至,老远就听到它们的叫声。它们大都是整群整群地列队飞 行。有的排成数百米长的长队,有的围成一个巨大的椭圆形,一批一批,浩浩荡荡 地从我们头顶飞过。先回来的鸟在林内不停地鸣叫,好像互相倾诉着一天的见闻 和收获,又像在呼唤未归的同伴和儿女;后到的鸟与林中的鸟互相应和,边飞边 鸣,很快找到自己栖息的处所,与熟悉的伙伴会合。 夕阳渐渐西沉,晚霞映红了天空,也映红了刺槐林和竹林。天上的鸟越来越 少了,可是整个林子里的灰椋鸟还是不愿过早地安眠。看,这几只刚刚落在枝头 上,那几只又马上扑棱棱地飞起。它们的羽毛全变成金红色的了,多么像穿上盛 装的少女在翩翩起舞哇! 树林内外,百鸟争鸣,呼朋引伴,叽叽啾啾,似飞瀑落入 深涧,如惊涛拍打岸滩,整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。这上万只灰 椋鸟是在举行盛大的联欢会,还是在庆祝自己的节日? 要不怎么会这样热闹? 我 被这喧闹而又热烈的场面感染了,竟情不自禁地欢呼起来。 在回来的路上,我想:鸟是人类的朋友,树林是鸟的乐园。没有林场工