2021年暑假学习教案（七年级升八年级）：散文——环境描写作用

第一讲 【阅读】 散文 · 环境描写作用 ➽课程目标 1.理解环境描写在散文中的作用;

 2.掌握环境描写作用的分析方法;


 3.精读《系在风筝线上的童年》，培养圈点勾画的阅读习惯，运用本课所学方法，完成相关练习;
 4.明确答题的基本思路，能结合具体文本灵活应用。 ➽知识精讲 一、 例1∶
 西关外靠着城根的地面，本是一块官地;中间歪歪斜斜一条细路，是贪走便道的人，用鞋底造成的，但却成了自然的界限。路的左边，都埋着死刑和瘐毙的人，右边是穷人的丛冢。两面都已埋到层层叠叠，宛然阔人家里祝寿时的馒头。
 这一年的清明，分外寒冷;杨柳才吐出半粒米大的新芽。天明未久，华大妈已在右边的一坐新坟前面，排出四碟菜，一碗饭，哭了一场。化过纸，呆呆的坐在地上;仿佛等候什么似的，但自己也说不出等候什么。微风起来，吹动他短发，确乎比去年白得多了。 ……
 微风早经停息了;枯草支支直立，有如铜丝。一丝发抖的声音，在空气中愈颤愈细，细到没有，周围便都是死一般静。两人站在枯草从里，仰面看那乌鸦;那乌鸦也在笔直的树枝间，缩着头，铁铸一般站着。 --鲁迅《药》
 【解析】 

 例2∶
 冷风吹进船舱中，呜呜的响，从缝隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。
 --鲁迅《故乡》
 【解析】 
 例3∶
 这一天，总理办公室通知我去中南海政务院。我走进总理的办公室。那是一间高大的官殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。 --何其芳《一夜的工作》
 【解