16.1.1 二次根式的概念-【名校课堂】2020-2021学年八年级下册初二数学(人教版)全国课件

2021-05-28
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 16.1 二次根式
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.17 MB
发布时间 2021-05-28
更新时间 2023-04-09
作者 武汉睿芯教育科技有限公司
品牌系列 名校课堂·初中同步课件
审核时间 2021-05-28
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来源 学科网

内容正文:

MING XIAO KE TANG 湖北世纪华章文化传播有限公司 * MING XIAO KE TANG 第十六章 二次根式 16.1 二次根式 第1课时 二次根式的概念 数 学 MING XIAO KE TANG B 01 基础题 知识点1 二次根式的定义 1.下列式子不是二次根式的是( ) A.eq \r(5) B.eq \r(3-π) C.eq \r(0.5) D.eq \r(\f(1,3)) MING XIAO KE TANG 答案不唯一,如:-1 2.若eq \r(-3x)是二次根式,则x的值可以为 (写出一个即可). MING XIAO KE TANG D 知识点2 二次根式有意义的条件 3.(2020·武汉)式子eq \r(x-2)在实数范围内有意义,则x的取值范围是( ) A.x≥0 B.x≤2 C.x≥-2 D.x≥2 MING XIAO KE TANG 4.当x是怎样的实数时,下列各式在实数范围内有意义? (1)eq \r(-x); 解:由-x≥0,得x≤0. (2)eq \r(2x+6); 解:由2x+6≥0,得x≥-3. MING XIAO KE TANG (4)eq \f(1,\r(4-3x)). 解:由4-3x>0,得x<eq \f(4,3). (3)eq \r(x2); 解:由x2≥0,得x为全体实数. MING XIAO KE TANG B 知识点3 二次根式的实际应用 5.已知一个正方体的表面积为12 dm2,则这个正方体的棱长为 ( ) A.1 dm B.eq \r(2) dm C.eq \r(6) dm D.3 dm MING XIAO KE TANG A 易错点 考虑不全造成答案不完整 6.(2019·黄石)若式子eq \f(\r(x-1),x-2)在实数范围内有意义,则x的取值范围是( ) A.x≥1且x≠2 B.x≤1 C.x>1且x≠2 D.x<1 MING XIAO KE TANG C 02 中档题 7.若eq \r(2x-1)+eq \r(1-2x)+1在实数范围内有意义,则x满足的条件是( ) A.x≥eq \f(1,2) B.x≤eq \f(1,2) C.x=eq \f(1,2) D.x≠eq \f(1,2) MING XIAO KE TANG A 8.如果式子eq \r(a)+eq \f(1,\r(ab))有意义,那么在平面直角坐标系中点A(a,b)的位置在( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 MING XIAO KE TANG 3或-2 9.要使二次根式eq \r(2-3x)有意义,则x的最大值是 . 10.若整数x满足|x|≤3,则使eq \r(7-x)为整数的x的值是 . eq \f(2,3) MING XIAO KE TANG 11.当x是怎样的实数时,下列各式在实数范围内有意义? (1)eq \r(\f(3,2x-1)); 解:x>eq \f(1,2). (2)eq \f(2,1-\r(x)); 解:x≥0且x≠1. MING XIAO KE TANG (3)eq \r(1-|x|); 解:-1≤x≤1. (4)eq \r(x-3)+eq \r(4-x). 解:3≤x≤4. MING XIAO KE TANG 12.有一个长、宽之比为5∶1的长方形过道,其面积为10 m2.求这个长方形过道的长和宽. 解:设这个长方形过道的长为5x m,宽为x m, 则5x·x=10,5x2=10,x=±eq \r(2). ∵x>0,∴x=eq \r(2). ∴5x=5eq \r(2). 答:这个长方形过道的长和宽分别为5eq \r(2) m、eq \r(2) m. MING XIAO KE TANG 1002 10 03 综合题 13.(2019·内江)若|1 001-a|+eq \r(a-1 002)=a,则a-1 0012= . 14.已知a,b分别为等腰三角形的两条边长,且a,b满足b=4+eq \r(3a-6)+3eq \r(2-a),则该三角形的周长为 . $

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