第17章 中考新动向-【名校课堂】2020-2021学年八年级下册初二数学(人教版)全国课件

2021-05-28
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.33 MB
发布时间 2021-05-28
更新时间 2023-04-09
作者 武汉睿芯教育科技有限公司
品牌系列 名校课堂·初中同步课件
审核时间 2021-05-28
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来源 学科网

内容正文:

MING XIAO KE TANG 湖北世纪华章文化传播有限公司 * MING XIAO KE TANG 第十七章 勾股定理 中考新动向 数 学 MING XIAO KE TANG B 1.意大利著名画家达·芬奇用下图所示的方法证明了勾股定理.若设左图中空白部分的面积为S1,右图中空白部分的面积为S2,则下列表示S1,S2的等式成立的是( ) A.S1=a2+b2+2ab B.S1=a2+b2+ab C.S2=c2 D.S2=c2+eq \f(1,2)ab MING XIAO KE TANG 4.55 2.(2020·扬州)《九章算术》是中国传统数学的重要著作之一,奠定了中国传统数学的基本框架.如图所示是其中记载的一道“折竹”问题:“今有竹高一丈,末折抵地,去根三尺,问折者高几何?”题意是:一根竹子原高1丈(1丈=10尺),中部有一处折断,竹梢触地面处离竹根3尺,试问折断处离地面多高?答:折断处离地面 尺高. MING XIAO KE TANG 20 3.(2020·雅安)对角线互相垂直的四边形叫做“垂美”四边形,现有如图所示的“垂美”四边形ABCD,对角线AC,BD交于点O.若AD=2,BC=4,则AB2+CD2= . MING XIAO KE TANG 4.如图是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形.若正方形A,B,C,D的面积分别是3,5,2,3,则正方形E的边长是 . eq \r(13) MING XIAO KE TANG 5.(2020·山西)阅读与思考 如图是小宇同学的数学日记,请仔细阅读,并完成相应的任务. ×年×月×日 星期日 没有直角尺也能作出直角 今天,我在书店一本书上看到下面材料:木工师傅有一块如图1所示的四边形木板,他已经在木板上画出一条裁割线AB,现根据木板的情况,要过AB上的一点C,作出AB的垂线,用锯子进行裁割,然而手头没有直角尺,怎么办呢? MING XIAO KE TANG 办法一:如图1,可利用一把有刻度的直尺在AB上量出CD=30 cm,然后分别以D,C为圆心,以50 cm与40 cm为半径画圆弧,两弧相交于点E,作直线CE,则∠DCE必为90°. MING XIAO KE TANG 办法二:如图2,可以取一根笔直的木棒,用铅笔在木棒上点出M,N两点,然后把木棒斜放在木板上,使点M与点C重合,用铅笔在木板上将点N对应的位置标记为点Q,保持点N不动,将木棒绕点N旋转,使点M落在AB上,在木板上将点M对应的位置标记为点R.然后将RQ延长,在延长线上截取线段QS=MN,得到点S,作直线SC,则∠RCS=90°. 我有如下思考:以上两种办法依据的是什么数学原理呢?我还有什么办法不用直角尺也能作出垂线呢?…… MING XIAO KE TANG 勾股定理的逆定理 任务: (1)填空:“办法一”依据的一个数学定理是 . (2)根据“办法二”的操作过程,证明∠RCS=90°. (3)①尺规作图:请在图3的木板上,过点C作出AB的垂线(在木板上保留作图痕迹,不写作法). ②说明你的作法所依据的数学定理或基本事实(写出一个即可). MING XIAO KE TANG 解:(2)由作图方法可知,QR=QC,QS=QC, ∴∠QCR=∠QRC,∠QCS=∠QSC. ∵∠QCR+∠QCS+∠QRC+∠QSC=180°, ∴2(∠QCR+∠QCS)=180°. ∴∠QCR+∠QCS=90°,即∠RCS=90°. MING XIAO KE TANG (3)①如图3所示,直线PC即为所求. ②答案不唯一,到一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上. $

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