17《爱莲说》课件（共31张ppt）-2020-2021学年部编版语文七年级下册

爱莲说 周敦颐 第一课时 1.了解文体知识及作者。 2.翻译课文，积累文言字词。 目标引领 独立自学 自由朗读课文，读准字音，了解文体及作者。 提示：可借助课下注释及工具书！ 5分钟后看谁回答得精彩！ 蕃（ ） 淤（ ）泥 濯（ ）清涟（ ）而不妖 亵（ ）玩焉 噫（ ） 鲜（ ） ｆáｎ ｙū ｚｈｕó ｌｉáｎ ｘｉè ｙī ｘｉǎｎ 注意下列字的读音 说 “说”是一种议论文的文体，可以直接说明事物或论述道理，也可以借人借事或借物的记载来论述道理。 《爱莲说》就是说说爱好莲花的道理。 作者介绍 周敦颐（1017—1073），字 ， 宋道州营道（今湖南道县）濂溪人，著名哲学家，晚年在庐山莲花峰下建濂溪书堂讲学，把峰下的溪水也称作“濂溪”，故后人称之为“ ”，死后谥“元公”，他是宋代理学创始人，对宋明哲学思想有很大的影响。著作有《周元公集》。 濂溪先生 北 茂叔 　《爱莲说》是周敦颐于熙宁初年（公元1068年）擢为南康（今江西省星子县）郡守时写下的。他曾于府治东侧开辟了一块四十余丈宽的莲池，池中建赏莲亭，南北曲桥连岸。夏秋之交，莲花盛开，披霜含露，亭亭玉立。每当微风吹过，片片荷叶轻摇，朵朵鲜花颔首，阵阵馨香扑面。先生凭栏放目，触景生情，爱荷花之洁白，感宦海之混浊。写下了著名的《爱莲说》。 背景知识 引导探究 提示：1.可借助课下注释及手边工具书。 2.画出疑难语句，同小组成员进行交流。 5分钟后期待同学们精彩的表现！ 听读课文，疏通文意，解释文中重点词语，理解文章内容。 　　水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。 多 唐朝 　　水上、地上各种草木的花，值得爱的很多。晋朝的陶渊明惟独爱菊。自唐朝以来，世上的人们多很喜爱牡丹。 值得 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远 益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 沾染 过分艳丽 竖立 亲近而不庄重 我只喜爱莲从淤泥里长出来却不受污染，在清水里洗涤却不显得妖艳；茎梗中间贯通，不横生长藤蔓，不旁生枝茎；香气远播，越发清香；笔挺