内容正文:
课题导入
有这样一位“优秀的语言艺术家”, 他热切的主张规范现代汉语;有这样一位当代著名的教育家,他对中国现代教育作出了重要贡献。叶圣陶一生为教育事业做出了巨大贡献,著作等身,但他一向宽以待人,严于律己。今天我们一起跟随张中行的目光,看看他眼中的叶圣陶。
叶圣陶先生二三事
张中行
张中行
叶圣陶
第一课时
目标引领
1.了解作家作品,识记文中生僻词语。2.理清文章思路,体会叶圣陶先生优秀品质。
独立自学
默读课文,了解作家作品,注意文中生字词并理清文章的结构。
提示:结合文中提示思路的词语或句子加以理解。
4分钟后比谁读得好!
叶圣陶其人
叶圣陶(1894-1988),名绍钧,字圣陶,江苏苏州人,著名作家、著名教育家。早期代表作长篇小说《倪焕之》。“九一八”事变后,积极参加爱国抗日活动,发表了《多收了三五斗》等著名的短片小说,技巧日臻圆熟。叶圣陶还是中国现代童话创作的拓荒者。
张中行,河北省香河县人,著名学者、哲学家、散文家。主要从事语文、古典文学及思想史的研究。曾参加编写《汉语课本》《古代散文选》等。是二十世纪末未名湖畔三雅士之一,与季羡林、金克木合称“燕园三老”。季羡林先生称赞他为“高人、逸人、至人、超人”。
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张中行和叶圣陶先生,都是我国著名的语文学家。二人有多年的交往,感情深厚,亦师亦友。1988年叶圣陶先生辞世,三个月后,作者就写下了这篇文章。作者通过对叶圣陶先生言行的记录,赞美了叶圣陶先生的高尚品行:同时也颂扬了叶圣陶先生的语文主张。
字词学习
丁卯 草率 商酌 譬如 颠沛
累赘 拖沓 妥帖 鞠躬尽瘁
朦 胧 诲人不倦
mǎo
shuài
zhuó
pì
pèi
zhuì
tà
tiē
cuì
ménɡ
lónɡ
huì
商酌:
朦胧:
累赘:
拖沓:
妥帖:
不耻下问:
颠沛流离:
商量斟酌。
不清楚,模糊。文中指一种美学境界。
不必要,麻烦。
不爽快,不简洁。
恰当,十分合适。
乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。
生活艰难,四处流浪。
躬行君子,则吾未之有得:语出《论语 述而》。意思是,做一个身体力行的君子,那我还没有做到。
学而不厌,诲人不倦,何有于我哉:语出《论语 述而》。这是孔子自谦的话。意思是,学习不觉得满足