内容正文:
解密05 推断题解法
一、推断题的特点
1.运用元素及其化合物知识更深入,
2.对学生的分析、推理、综合应用知识的能力要求高;
3.题面容量大,覆盖面广。
4.题干中的信息千丝万缕、错综复杂。
二、推断题的类型
纵观全国各省市的中考试题,尽管推断题形式多样,但是仔细总结一下可以将推断题大致分为以下几种类型:
1.表格式推断题
2.网络式推断题
3.框图式推断题
4.叙述式推断题
三、推断题的解题思路
拥有清晰的思路是解题的前题;选择合适的突破口是解题的关键;应用合理的方法是解题的保障。
解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件,抓住突破口(突破口往往是现象特征、反应特征及结构特征),导出结论,最后别忘了把结论代入原题中验证,若“路通”则 “题通”。
原题
审析
(找突破点)
抓关键
明显条件
隐含条件
现象特征
物质特征
结论
验证
知识储备
物质用途
物质典型性质
物质之间的反应关系
典型的反应条件
反应物之间的量的关系
物质之间的转化关系
不同类别物质的化学性质
解题突破口,题眼
解题关键
二、推断题的解题方法
1. 以物质的颜色作为突破口
A.固体的颜色
(1)黑色:Fe粉、C、CuO、MnO2、Fe3O4。
(2)红色:Fe2O3(或红棕色)。
(3)(紫)红色: Cu。
(4)暗紫色:KMnO4。
(5)淡黄色:硫。
B.沉淀的颜色
(1)白色沉淀:BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3、Ag2CO3、Mg CO3、Mg(OH)2、Al(OH)3。
①不溶于水也不溶于稀硝酸的白色沉淀:BaSO4、AgCl;
②溶于酸并有气体放出的白色沉淀:CaCO3、Ag2CO3、Mg CO3、BaCO3;
③溶于酸但没有气体放出的白色沉淀: Mg(OH)2、Al(OH)3。
(2)蓝色沉淀:Cu(OH)2。
(3)红褐色沉淀:Fe(OH)3
B.溶液的颜色
(1)蓝色:CuSO4、Cu(NO3)2等含Cu2+的溶液。
(2)浅绿色:FeCl2、FeSO4等含_Fe2+的溶液。
(3)黄色:FeCl3、Fe(NO3)3、Fe2(SO4)3等含Fe3+_的溶液。
(4)紫红色:KMnO4溶液。
. A~H是初中化学常见的物质,已知A为黑色固体单质,G为紫红色固体单质,B为红棕色粉末,H为蓝色的硫酸盐溶液。它们的转化关系如图所示,回答下列问题。
(1)B的化学式__________,H中溶质的化学式____________。
(2)反应③的化学反应方程为__________________________。
(3)反应①~③中为置换反应的是________(填序号)。
(4)写出稀盐酸与B反应的化学方程式________________________。
【答案】(1)Fe2O3,CuSO4;
(2)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
(3)①③
(4)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
【解析】分析:(1)A~H是初中化学常见的物质,A为黑色固体,B为红棕色粉末,且A和B在高温下反应,可以判断A为碳,而B为氧化铁,生成的C和D分别为铁和二氧化碳,而C和A在高温下会生成E,所以C就是二氧化碳,D为铁,E就是一氧化碳,G为紫红色固体单质,而一氧化碳加热又会生成G,所以G是铜,而F为氧化铜,D和H反应生成铜,所以H就是铜的可溶性的铜盐,经过验证,推导正确,所以B是Fe2O3,D是Fe,F是CuO,G是Cu;
(1)B的化学式是:Fe2O3 H中溶质的化学式是:CuSO4
(2)反应③化学方程式为:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
(3)反应①是碳与氧化铁在高温下反应,反应方程式为:3C+2Fe2O3=4Fe+3CO2↑,属于置换反应,反应②是二氧化碳和木炭在高温的条件下生成一氧化碳,化学方程式为:CO2+C2CO,满足化合反应“多变一”的条件,所以反应②属于化合反应;反应③中H为蓝色的溶液,所以H可能是硫酸铜溶液,能与铁反应生成硫酸亚铁和铜,化学方程式为:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,该反应属于置换反应;反应④是一氧化碳和氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳,化学方程式为:CuO+COCu+CO2。所以反应①~③中为置换反应是①③。
(4)稀盐酸与Fe2O3反应的化学方程式:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
2. 以物质的用途作为突破口
常见物质的用途
(1)可用作干燥剂的物质:氧化钙(常用作食品干燥剂)、浓硫酸、氢氧化钠固体、氯化钙。
(2) 常用于人工降雨(固体)、灭火、作气体肥料(或参与光合作用)的物质二氧化碳。
(3) 人体胃酸的成分,可帮助消化:盐酸。
(4) 能供给呼吸、支持燃烧和用于炼钢的物质:氧气。
(5)实验室常用的液体燃料:酒精(C2H5OH)。
(6)可