冀教版七下第3单元第17课 明朝的中外交往与冲突（共11张PPT）

第16课明朝的中外交往与冲突 （明朝的对外关系） 明朝前期 明朝中后期 郑和下西洋 戚继光抗倭 葡萄牙侵占澳门 强盛 衰退 阶段 国力与统治 中外关系 事件 友好、和平交往 冲突、战争 刘家港 红海沿岸 非洲东海岸 今马来西亚马六甲一带 今印度科泽科德 今肯尼亚蒙巴萨 今沙特阿拉伯的麦加 阅读材料，回答问题。 材料一： 自永乐三年奉使西洋，迄今七次，所历……三十余国，涉沧溟十万余里，观夫海洋，洪涛接天，巨浪如山，祖诸遗城，迥隔于烟霞缥缈之间。而我之云帆高涨，昼夜星驰，涉彼狂澜，若履通衢者…… 材料二： 及观郑君，则全世界历史上号称航海伟人，能与并肩者，何其寡也。郑君之初航海，当哥伦布发现亚美利加以前60年，当维哥达嘉马发现印度新航路以前70年。中国人一直被称为非航海民族，这真是太不公平了。他们的创造性本身表现在航海方面正如其他方面一样……中国的海军在1100－1405年间无疑是世界上最强大的。 材料三： 最大的海船 长44丈 船数多 每次出海大小船只只有200多艘 设备先进 船上有航海图，罗盘针 远航次数多 前后7次 到达范围广 到达亚非30多个国家和地区 时间早 1405-1433年，比欧洲航海家的首次远航早半个世纪 ①根据材料回答：此材料反映的历史事件是( )“郑君”是指( )其主要事迹是( - ）年( )次下西洋，到达( )( )洲( )多个国家，最远到达( ).首次航行时出发点在（ ）当时在位的中国皇帝是( ) ②他远航的主要目的是什么？(明成祖朱棣赋予他什么使命？)请你据此分析一下当时政府采取了怎样的对外政策？ ③远航的船队在航行中能够做到“昼夜星驰，涉彼狂澜，若履通衢”，主要依靠的导航仪器是什么？它是什么时候开始用于航海事业上的？此外当时还具备了怎样的航海条件？(你认为郑和为什么能成功地实现远航？） ④你如何评价郑和下西洋？(特点、积极与消极影响) ⑤当今世界各国联系日益密切，世界成了一个“地球村”。你觉得材料中反映的几百年前的这件事对我们今天有什么启示？我们可以从航海家身上学到什么精神？ ⑦用史实来证明中国人是航海民族，中国人在航海方面有创新性。(宋朝P60、明朝P93) 1、假如你跟随郑和的船队下西洋，下面哪些地方是船队没有到过的地方A．红海沿岸　　B．非洲东海岸　　C．地中海沿岸