苏州市某小学毕业升学考试语文真题卷

8.用修改符号修改下面一段话。(5分) 苏州市某小学毕业升学考试真题卷 学校把优秀少先队员的名单已经公布了,我们班的同学李丽继续三年被评为优秀少先队 (时间:90分钟满分:100分) 员的光荣称号。结果她一点儿也不骄傲。同学们夸奖她,总是说自己做的还很不够, 积累与运用。(44分) 9.毕业前夕,你的心情是怎样的?请用成语表达出来。(3分) 1.根据拼音写词语。(5分) 敬爱的老师,当我们即将挥手告别母校的时候,不禁想起您 yu zhong xin chang 10.按要求写句子。(6分) )的话语:您告诉我们,学海无涯,学习要 zhuan xin zhi zhi( ),讲究方法,不能j (1)续写。(2分) )地照搬知识;您鼓励我们,失败是成功之母,要学会 duan lian( )自己,经 钱可以买到书本,但不一定能买到智慧; 得起 kao yan( );您告诫我们,不骄不躁,要珍惜取得的点滴 rong yu( ),自觉抵 钱可以买到 ,但 御不良思想的 qin shi( );您嘱咐我们,“赠人 mei gul ),手留余香”,让快乐和幸 (2)仿写。(2分) 福在我们手中传递! 公园小溪边的提示牌上写着“溪水感言”:我的清澈亮丽离不开你的呵护。(请照样子写出 2.下面词语中有错别字的一项是 )(2分) 草地旁提示牌上的“小草细语”) A.震耳欲聋姿态万千变幻莫测 B.问心无愧挥洒自如可歌可泣 C.一尘不染埋头苦干平淡无奇 D.眼花缭乱赫赫有名申张正义 3.下列词语中,加点字字义相同的一项是 )(2分) (3)把下面的句子改为拟人句。(2分) K 一碧千里一鼓作气 B.唯利是图搬弄是非 小溪在向前流动 C.家喻户晓不言而喻 D.名正言顺名列前茅 4.和下列词语表示的关系最相似的一对是 )(2分) 11.古诗文默写填空。(5分) 区 (例)老师:学生 ,唯见长江天际流。 A.妈妈:妹妹 B.警察:公安局 C.朋友:邻居 D.医生:病人 ,轻舟已过万重山。 5.依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是 )(2分 (3)停车坐爱枫林晚 自由地读书 有乐趣, 常常能因书中某一隽永的句子而 ,并对人 (4)姑苏城外寒山寺 生某一方面产生一种难得的顿悟。 平明送客楚山孤 A.即使也茅塞顿开 B.不仅还心有余悸 12.语言实践。(6分) C.不但而且豁然开朗 D.虽然但是融会贯通 仔细阅读下面的对话,然后用“首先……其次……总之……”的句式针对话题发表你的看 6.赤壁之战中,刘备与孙权联合抗曹,计划采用火攻的方法攻打曹操。他们做好了一切准备,只 法。语言要有说服力,注意分寸。 等着刮东风就可以对曹军发起火攻。选用一句话概括当时的情况是 )(2分) A.生于忧患,死于安乐 妈妈:儿子,你们学校还在开展“阳光体育运动”吗? B.人无远虑,必有近忧 C.万事俱备,只欠东风 D.不鸣则已,一鸣惊人 儿子:是的。下午第三节课,我们都要到操场上进行体育活动,大家可高兴啦! 7.把下面这些动物和象征词连起来。(4分) 妈妈:是啊,你们当然高兴,可我们家长担心哪!这样下去,要浪费多少学习时间! 春燕 搏击风浪 春蚕 吉祥如意 儿子:妈妈,“阳光体育运动”并不是浪费时间。首先, 骆驼 任劳任怨 鸽子 友谊使者 ;其次, 黄牛 报春使者 喜鹊 聪明伶俐 总之, 任重道远 百灵 兢兢业业 二、阅读。(21分) 3.“耐人寻味”是什么意思?为什么说“这个真实的故事,十分耐人寻味”?(3分) 对手,你好 狼常到一个牧场叼羊。牧场主用了整整一个冬季请猎手围猎狼群,狼患总算解除了。过了 不久,羊群开始流行疫病,羊大批地死掉,比遭受狼患的损失还大。 牧场主又请来医生对羊群进行防疫治病。但是,不知为什么,疫病还是不断发生,没办法,只 4.第6自然段开头的两句话“有对手,保持警惕,才不失活力。这个道理人类亦然”的作用是 好请来一批专家会诊。专家的结论却是请几只狼来,放回到附近的山里去。 2分) 原来,狼先生先前的光临,对羊群有着天然的“优生优育”的作用。狼的骚扰,使羊群常常惊 5.下列说法正确的两项是 )(2分) 悸奔跑,羊群因之格外健壮,老弱病残填入狼口,疫病源也就不复存在了。 A.本文颇具新意,指出只有狼的存在,才有羊群的发展。 这个真实的故事,十分耐人寻味。 B.本文的主要意图与“生于忧患,死于安乐”的古训是一样的。 在生物链中,狼是羊的天敌。没有了狼这个对手,羊群就面临着灾难。现在,人类之所以保 C.本文意在鼓励人们积极参与竞争,锐意进取,并且告诫人们不要被胜利冲昏了头脑。 护生物,就是让生物链不致断裂,换句话说,就是让每种生物都有对手。 D.本文作者认为,泰森由于击败了所有的对手,所以最终导致了自己的毁灭。 有对手,保持警惕,才不失活力。这个道理人类亦然。当