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7.阅读《伊索寓言》一则,完成问题。(5分) 山东省某重点中学人学分班考试真题卷 在动物们的集会上,狮子登台跳舞,深受欢迎,赢得大家的称赞,个个为之喝彩。骆驼却十 (时间:90分钟满分:100分) 分嫉妒狮子,他也想获得大家的喝彩。于是,他站了起来,自我得意地显示自己的舞技。结果 他那怪模怪样的舞姿,洋相百出,使动物们大为扫兴,他们用棍棒打他,把他赶跑了。 积累与运用。(29分) 写出这则寓言的寓意: 1.请你根据拼音在括号内写出汉字。(4分) 二、古诗文阅读。(6分) 出类拔cu( 围wei( )救赵 宿建德江 )缩 孟浩然 :2.改正下列词语中的错别字。(4分) 移舟泊烟渚,日暮客愁新。 耳儒目染( 再接再励( )自立更生( )温文而雅( 野旷天低树,江清月近人。 3.将下面诗句补充完整。(每小题1分,共4分) 1.“野旷天低树,江清月近人”,这两句诗描写了怎样一种景色?(3分) (1)接天莲叶无穷碧, (2) ,欲饮琵琶马上催 (3)白日依山尽, 2.诗人在这首诗中抒发了怎样的思想感情?(3分) 天下谁人不识君? 长4.根据语境,依照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。(4分) 世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果,但有时却能激发人们 三、现代文阅读。(35分) )(17分 坚韧的毅力; 我偶然读到一篇英文文章,讲的是蚂蚁。 。因此,我们看问 区 蚂蚁家族和和睦睦、忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。它们在我们从未看在眼里、放在心头的 题需要用辩证的观点 原野荒滩繁衍生息,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序、有意义。尤 5.名著阅读。(4分) 其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。 A相了一相,走到树前,把直裰脱了,用右手向下,把身倒缴着;却把左手拔住上截,把腰只 当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁如何逃生吗? 趁,将那株绿杨树带根拔起。众波皮见了,一齐拜倒在地,只叫:“师父非是凡人,正是真罗 众多蚂蚁迅速聚拢,抱成一团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。 汉!身体无千万斤气力,如何拔得起!” 读到这段文字,我的心莫名地震动了一下,深为它们的行为所感动。我仿佛看见熊熊山火正 (1)这段文字出自古典名著《 》,文段中的A的姓名是 (2分) 在燃烧,一团黑色正沿着山脊滚动;我仿佛看到最外-层的蚂蚁在用躯体开拓求生之路。假如没 (2)请用简洁的语句概括关于A的另一个故事情节 有抱成团的智慧,假如没有最外一层蚂蚁的牺牲,渺小卑微的蚂蚁家庭绝对全军覆没。 6.下列一段话的正确语序应该是 生命的渺小,体力的单薄并没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决断什么,可怕的是忽视 惚 (1)河上还有一座小桥。 卑微的力量,懈怠了潜在的精神。 (2)月亮湾的后面有山,山坡上长着梨树和苹果树。 敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻厚重,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以 (3)河里,一群群鱼儿正欢快地游来游去,清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。 卑微的精神穿过我孱弱的外表,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有 (4)我的家乡在月亮湾。 什么理由玩世不恭、自暴自弃? (5)岸上栽着许多桃树。树上开满了桃花,远远望去,像一片片火红的朝霞 世上堪称伟大的东西,往往( )体积,( )精神。千里之堤,溃于蚁穴,这是卑 (6)村子前面有一条月牙样的河,河水绕着村子缓缓地流着 微者的威严和挑战 1.写出下列词语的近义词。(3分) 风韵,并从磨损变黄的纸页中生动地散发出来,也许这书没有多少耐读的内涵,也没有多少经久 尤其 开拓—( 决断 不衰的思想价值,它在手中更像一件古旧器物。它的文化价值反成为第一位的了。这文化的意 2.在短文中的括号里填上最恰当的关联词语。(3分) 味无法读出来,只要看看、摸摸,就能感受到 “和睦”可重叠成“和和睦睦”,“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”,这样重叠后,语气更 ,更能 ⑨她说,她过世的丈夫是个书虫子。她藏书及摸书的嗜好,一半来自她的丈夫。她丈夫终日 体现 在书房里,读书之外,便是把那些书搬来搬去,翻一翻、看一看、摸一摸。“他像醉汉泡在酒缸里, 伟大”“深刻”“模糊”这三个词语中能这样重叠的词是 这才叫真醉了呢!”她说这话的神气像是沉浸在一幅迷人的画里 4.比较句子,写出加点词语在句子中的作用。(4分) ⑩我忽然想到一句话:“人与书的最佳境界是超越读。”但我没说,因为她早已懂得了 (1)小小生灵,活得滋润,活得有秩序、有意义 1.本文的线索是 。(3分) (2)想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序、有意义。 2.本文多次提到“翻翻、看看、摸摸”就能感受到书的韵味。这三个词语的顺序能否调换?为什二 么?(3分) 文章的最后一句话运用了“千里之堤,溃于蚁穴”这个成语。