积累与运用专题4 古诗文默写(Word练测)-2021河南中考语文·命题非常解读精练册

四 古诗文默写 (一)23篇课标文言文名句默写 1.《论语》十二章 (1)表明“志同道合的朋友不远千里而来，互相切磋研究，并乐在其中”之意的句子是：__有朋自远方来__，__不亦乐乎__？ (2)表明“将勤勉学习与按时温习结合，并乐在其中”之意的句子是：__学而时习之__，__不亦说乎__？ (3)孔子提倡的学习不仅止于书本，更重要的是“为人”。面对他人的误解应采取的态度是：__人不知而不愠__，__不亦君子乎__？ (4)子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，__五十而知天命__，__六十而耳顺__，__七十而从心所欲__，不逾矩。” (5)阐述学习与思考的辩证关系的句子是：__学而不思则罔__，__思而不学则殆__。 (6)强调学习后复习的重要意义的句子是：__温故而知新__，__可以为师矣__。 (7)孔子通过赞叹颜回，强调修身要经受困苦的句子是：一箪食，一瓢饮，在陋巷，__人不堪其忧__，__回也不改其乐__。 (8)阐述兴趣为读书最高境界的句子是：__知之者不如好之者__，__好之者不如乐之者__。 (9)表现孔子生活清苦但安贫乐道的句子是：__饭疏食，饮水__，__曲肱而枕之__，乐亦在其中矣。 (10)孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度的句子是：__不义而富且贵__，__于我如浮云__。 (11)表明孔子虚心向他人学习的态度的句子是：__三人行__，__必有我师焉__。__择其善者而从之__，__其不善者而改之__。 (12)孔子感叹时光易逝，警示珍惜时间的句子是：__逝者如斯夫__，__不舍昼夜__。 (13)子夏曰：“__博学而笃志__，__切问而近思__，仁在其中矣。” (14)激励志士仁人在险恶的环境中守志不移的句子是：__三军可夺帅也__，__匹夫不可夺志也__。 2．陋室铭 (1)短文开头用山水的平凡因仙、龙而出名作类比，引出了全文主旨句“__斯是陋室__，__惟吾德馨__”。 (2)描写陋室自然环境清幽的句子是：__苔痕上阶绿__，__草色入帘青__。 (3)表现陋室主人与博学的友人谈笑风生的句子是：__谈笑有鸿儒__，__往来无白丁__。 (4)正面实写陋室主人生活情趣高雅的句子是：__可以调素琴__，__阅金经__。 (5)反面虚写陋室主人渴望远离世俗的句子是：__无丝竹之乱耳__，__无案牍之劳形__。 (6)以古代先贤自况，强调陋室不陋的句子是：__南阳诸葛庐__，__西蜀子云亭__。 3．爱莲说 (1)以莲的体态外形比喻君子为人通达正直的句子是：__中通外直__，__不蔓不枝__。 (2)用莲的生长环境比喻君子不与世俗同流合污的句子是：__出淤泥而不染__，__濯清涟而不妖__。 (3)以莲的体态香气比喻君子志行廉洁，芳名远播的句子是：__香远益清__，__亭亭净植__。 (4)本文概述莲品质的主旨句是：__莲，花之君子者也__。 (5)范仲淹在《岳阳楼记》中感叹“微斯人，吾谁与归”，《爱莲说》中同样感叹知己难求的句子是：__莲之爱__，__同予者何人__？ (6)公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其他花的人多，用《爱莲说》中的话来说就是：__牡丹之爱__，__宜乎众矣__。 4．河中石兽 (1)沧州南一寺临河干，__山门圮于河__，__二石兽并沉焉__。 (2)点明讲学家判断石兽沉于沙中理由的句子是：__石性坚重__，__沙性松浮__。 (3)点明老河兵判断寻找河中石兽的办法的句子是：__凡河中失石__，__当求之于上流__。 (4)通过反问告诫人们不要凭借主观想象而妄下定论的句子是：__然则天下之事__，但知其一，不知其二者多矣，__可据理臆断欤__？ 5．三峡 (1)文中正面写三峡的山连绵不断的句子是：__两岸连山__，__略无阙处__。 (2)文章从正面突出山之高峻的句子是：__重岩叠嶂__，__隐天蔽日__；从侧面衬托山之挺拔的句子是：__自非亭午夜分__，__不见曦月__。 (3)写夏天江水满溢，水势浩大的句子是：__(至于)夏水襄陵__，__沿溯阻绝__；用对比和夸张手法表现夏水迅疾，一泻千里的句子是：__虽乘奔御风__，__不以疾也__。 (4)运用动静结合描绘春冬江水色彩怡人的句子是：__素湍绿潭__，__回清倒影__。 (5)对三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗的句子是：__清荣峻茂__，__良多趣味__。 (6)写山峰、松柏、悬泉、瀑布四景的语句是：__绝多生怪柏__，__悬泉瀑布__，__飞漱其间__。 (7)描绘猿鸣凄惨，久久不绝，渲染了三峡肃杀凄凉的气氛的句子是：(常有)高猿长啸，属引凄异，__空谷传响__，__哀转久绝__。 (8)引用渔歌反衬三峡