7.2 自由平等的追求 课件-2020-2021学年部编版道德与法治八年级下册(含视频,共18张PPT)

2021-05-27
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 自由平等的追求
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 9.04 MB
发布时间 2021-05-27
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-05-27
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来源 学科网

内容正文:

第七课 尊重自由平等 自由平等的追求 1.如何珍视自由? 2.如何践行平等? 学习目标 一、珍视自由 你为什么总是上学迟到、不做作业?竟然还抽烟喝酒、向同学索要财物? 什么时间上学,做不做作业是我的自由,你无权干涉。抽烟喝酒要钱我都是在校外进行的,是我的自由! 查阅《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的相关规定,对田某的言行进行评价。 第五条 凡年满六周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区,可以推迟到七周岁入学。 第十四条 未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为:(四)强行向他人索要财物。 第十五条 未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。 义务教育法 预防未成年人犯罪法 1.如何珍视自由? (1)珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。 我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。 宪法和法律赋予我们的权利有哪些? 唐某在微博上发表一首七律,网友关某读后提出意见,称唐某的七律“格律不对”,导致唐某不满。唐某回帖辱骂关某,称其驴唇不对马嘴,并虚构了关某行为不检的诸多事例,该回复在网上被大量转发。 探究与分享 请你评论唐某的言行。 滥用言论自由,侵犯了关某的名誉权、人格尊严权,属于违法行为。 如果你是关某,面对此事你会怎么做? 协商要求他道歉、赔偿;去法院起诉。 (2)珍视自由,必须依法行使权利。 作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 自由快乐,人皆向往。什么样的生活才是自由的、快乐的? 史载,朱元璋某日问诸臣:天下谁人最快活?有人说功高盖世者,有人说位居显赫者,有人说金榜题名者,还有人说富甲一方者……朱元璋听后皆不满意。大臣万钢答道:畏法度者最快活。此言一出,朱元璋大悦,称赞其见解独到。 自由快乐之人,必是敬畏法度之人; 敬畏法度之人,多是严以自律之人。 二、践行平等 1944年,陈云主持陕甘宁边区财政经济和供给保障工作。由于身体不好,出汗多,衣服烂得快,补了不少补丁。管后勤的同志看到后,打电话通知有关部门给陈云一套新军装。陈云知道后,非常严厉地对这位同志说:“你是只给我新军装,还是给陕甘宁边区所有的同志都发? 现在不到发军装的时候,任何人都不能例外。” 陈云的言行对于我们践行平等有什么教育意义? (1)践行平等,就要反对特权。 2.如何践行平等? 什么是特权? 所谓特权,就是法律、制度规定之外的特殊权利。 你知道的特权现象有哪些?请跟同学们分享。 2 利用手中的权力以权谋私 3 利用社会关系追逐一己之私,并想方设法逃避法律制裁 特权的表现 只享有权利不承担义务 1 杭州图书馆对所有读者免费开放 包括乞丐 (2)践行平等,就要平等对待他人的合法权利。 (1)漫画中的人遭受了什么方面的就业歧视? (2)面对就业歧视,我们应该怎么办? (3)践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。 17 实现人与人之间的平等,是人类的美好梦想,需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识,努力践行平等,共同建构平等有序的社会制度。 $
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