内容正文:
第六讲 溶液的配制、物质的分离
知识与技能:掌握溶液配制的基本方法,掌握物质分离的几种方式;
习惯与方法:通过溶液的配制误差分析,让学生养成良好的实验习惯;
思维与素养:培养学生对实验误差分析的能力,实验操作的动手能力,形成良好的实验素养。
课题一、溶液的配制
同学们,记得口腔上皮细胞装片制作的时候用到过生理盐水,还记得为什么要用它吗?
上图中0.9%盐水清洗液的0.9%是什么意思?
生理盐水的是怎么得到的呢?
小知识:生理盐水在医学上会使用较多。生理盐水很重要的作用是作为溶剂,可以溶解,作为溶剂来使用。为什么是生理盐水而不是普通的水?这是因为根据测量、根据计算研究,生理盐水跟人体的生理环境相适应,即医学中的等张液。它的压力跟人体一样,而不会打进去以后,对人体产生不适影响。另外,临床当中还会常规用来补液,不一定来配药物。但是,可能会常规补液,如病人正处于脱水状态,如果无法喝水,需要大量补液或静脉通道补液,补充的也是生理盐水。
知识点一、溶质质量分数
1.溶液的浓度表示方法
(1)溶质的体积分数——白酒的度数(42度、50度…)等。
(2)溶质的质量分数——生理盐水、实验室的液体试剂(98%浓硫酸、35%烧碱溶液…)等。
2.溶质质量分数
(1)定义:溶质的质量与溶液的质量之比。
(2)公式:溶质质量分数 = ×100% = 100%
特殊计算方法——饱和溶液中溶质质量分数 = ×100%
互动讨论:为什么饱和溶液的溶质质量分数可以用这种方法计算?
(3)溶质的质量=溶液质量×溶质质量分数 溶液的质量=溶质质量÷溶质质量分数
学以致用:根据已学的计算方法,完成表格填空。
氯化钠的质量
水的质量
氯化钠溶液的质量
溶质的质量分数
30克
120克
24克
126克
10克
90%
90克
180克
200克
40%
知识点二、溶液的配制
(1)配制一定浓度的氯化钠溶液
例:现需配制溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液50克。
思考:需要的药品有什么?需要的器材有哪些?
步骤:①需要计算需要多少质量的氯化钠和多少质量的水。
②需要按量称量所需的氯化钠和水。
称量氯化钠要用到______________;水的密度是______g/mL,所以用__________量取即