第3单元 辽宋夏金元多民族政权的并立与元朝的统一 -【必刷50题】2020-2021学年高二历史期末复习练小题（中外历史纲要上）

第三单元 辽宋夏金元多民族政权的并立与元朝的统一 1．（2021·浙江高三月考）元代行省例设丞相、平章、右丞、左丞、参政等六七名正副长官，举凡钱粮、兵甲、屯种、漕运等军国重事，无所不辖。可以说，元行省在中央与地方的权力结构中充当了分寄与集权的枢纽。由此可知，元代 A．明确划分了中央与地方权限 B．强化了君主专制 C．消除了地方分裂割据的根源 D．赋予地方部分权力 2．（2021·广东汕头市·金山中学高三三模）元朝中期开科举时，当时的宰相向皇帝上奏：“学秀才的，经学、词赋是两等。……专立德行明经科。明经内“四书”“五经”，以程子、朱酶庵注解为主，是格物、致知、修己、治人之学。”元朝统治者这样做的主要原因是 A．四书五经是儒家经书代表 B．程朱理学有助巩固社会伦理道德秩序 C．以词赋取人唐朝已经实践 D．蒙古统治者不完全理解汉族文学创作 3．（2021·海南海口市·高三二模）元明清以来的省制，河北指黄河以北，河南指黄河以南，山西指太行山以西，湖南与湖北指以洞庭湖为南北之界等。这样划分政区界有利于 A．全国经济重心的南移 B．农业生产和抵御自然灾害 C．区域政治文化的趋同 D．维系地方政权的独立自主 4．（2021·吉林松原市·高三三模）西汉时期，张骞出使西域，开通丝绸之路，发展到唐朝，中国已经形成了海上和陆上两条丝绸之路，与中亚相连。可到了宋朝，却仅剩下海上丝绸之路畅通无阻，陆上丝绸之路则被逐渐废弃，主要原因是（ ） A．统一的多民族国家的形成 B．宋朝政府重视海洋贸易 C．政府实施开放的对外政策 D．社会环境影响经济发展 5．（2021·湖北武汉市·高三二模）程颢认为仁者必须把自己与物切实的感受融为一体，强调“不须穷索”的直觉体会，只要经过诚敬的修养，就会体验到宇宙是一个不可分割的浑然整体之大成。如何体认天理，程颢偏重于 A．格物致知 B．内心感悟 C．经世致用 D．要知行合 6．（2021·山东济南市·高三二模）著名学者邓广铭认为：“任凭王安石的新法如何发展下去，终归还是不能做到‘耕者有其田’的境地。……土地问题是在11世纪的改良主义者改革工作的极限以外的问题。”上述言论 A．揭示了王安石变法的策略失误 B．否定了王安石变法的历史贡献 C．明析了王安石变法的失败原因 D．反映了王安石变法的时代局限 7．（2021·四川高三三模）唐末五代时期，朝廷在交通要道和军