第三单元 第七课 第二框 全面依法治国的总目标与原则-【精彩三年】2020-2021学年高中新教材政治必修3课程探究与巩固配套PPT(部编版 浙江专版)

2021-05-27
| 41页
| 273人阅读
| 0人下载
教辅
浙江良品图书有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修3 政治与法治
年级 高一
章节 全面推进依法治国的总目标与原则
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 997 KB
发布时间 2021-05-27
更新时间 2023-04-09
作者 浙江良品图书有限公司
品牌系列 精彩三年·高中同步课程探究与巩固
审核时间 2021-05-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28715746.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

杭州良品图书有限公司 精彩三年探究与巩固思想政治必修3政治与法治 第七课 治国理政的基本方式 第二框 全面依法治国的总目标与原则 第三单元 全面依法治国  * 一、全面依法治国的总目标 1.坚持依法治国的原因 (1)法律的作用:法律是治国之重器,_________是国家治理体 系和治理能力的重要依托。 (2)现实的需要:要推动我国经济社会持续健康发展,不断开 拓中国特色社会主义事业更加广阔的发展前景,必须全面推 进社会主义法治国家建设。 2.依法治国的总目标 法治 (1)目标:建设中国特色社会主义_____________、建设社会主 义法治国家。 (2)具体内容:在中国共产党领导下,坚持中国特色社会主义 制度,贯彻中国特色社会主义____________,形成完备的法 律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、 有力的法治保障体系,形成完善的党内法规体系,坚持依法 治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治 政府、法治社会一体建设,实现科学立法、严格执法、公正 司法、全民守法,促进国家治理体系和治理能力现代化。 法治体系 法治理论 二、全面依法治国的原则 1.坚持依法治国,要建设法治政府,推动政府依法执政。(  ) 【解析】坚持依法治国,要建设法治政府,推动政府依法行 政。 2.法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。(  ) 3.要推动政府公正司法、人民法院科学立法。(  ) 【解析】要推动司法机关公正司法、人大科学立法。 4.公民在法律面前人人平等,我国公民享有同等的权利。(  ) × √ × × 【解析】公民在法律面前人人平等,即我国公民平等地享有 权利,平等地履行义务,平等地适用法律。“享有同等的权 利”表述错误。 5. 党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是社会主义法 治最根本的保证。(  ) √ 如何正确理解全面推进依法治国 材料一:2020年2月5日,习近平总书记主持召开中央全面依法治国委员会第三次会议并发表重要讲话。他强调,要在党中央集中统一领导下,始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,从立法、执法、司法、守法各环节发力,全面提高依法防控、依法治理能力,为疫情防控工作提供有力法治保障。 会议审议通过了《中央全面依法治国委员会关于依法防控新型冠状病毒感染肺炎疫情、切实保障人民群众生命健康安全的意见》《关于深化司法责任制综合配套改革的意见》 《关于加强法治乡村建设的意见》《行政复议体制改革方案》等 材料二:我国立法法总则规定,立法应当遵循宪法的基本原则,以经济建设为中心,坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,坚持改革开放。立法应当体现人民的意志,发扬社会主义民主,坚持立法公开,保障人民通过多种途径参与立法活动。立法应当从实际出发,适应经济社会发展和全面深化改革的要 求,科学合理地规定公民、法人和其他组织的权利与义务、国家机关的权力与责任。 1.依据材料一并结合所学知识,分析为什么要推进依法治国工 作。 【答案】法律是治国之重器,法治是国家治理体系和治理能 力的重要依托。要推动我国经济社会持续健康发展,不断开 拓中国特色社会主义事业更加广阔的发展前景,必须全面推 进社会主义法治国家建设。 2.依据材料二,探究立法法相关规定贯彻了什么原则。 【答案】坚持中国共产党的领导、坚持人民主体地位、坚持 从中国实际出发。 3.贯彻上述原则有何积极意义? 【答案】有利于保证依法治国的正确方向,有利于建设中国 特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家,促进国家 治理体系和治理能力现代化。 1.从“人治”到“法治” (1)40多年的中国法治轨迹,总括而言,就是从人治到法治。 法治与人治是两种互相对立的治国方略。新中国成立初期, 我们党是高度重视法制的。然而,从20世纪50年代后期开 始,把法律作为办事的参考,社会主义法制建设跌入低谷, 宪法被虚置,成为一纸空文。 (2)改革开放初期,邓小平同志强调指出:“要通过改革,处理 好法治和人治的关系。”习近平总书记深刻地阐述了厉行法 治、摒弃人治的历史规律和深远意义。他指出:“综观世界近 现代史,凡是顺利实现现代化的国家,没有一个不是较好解 决了法治和人治问题的。” 2.全面推进依法治国的总目标 (1)总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义 法治国家。 (2)任务:完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系, 加强宪法实施;深入推进依法行政,加快建设法治政府;保 证公正司法,提高司法公信力;增强全民法治观念,推进 法治社会建设;加

资源预览图

第三单元 第七课 第二框 全面依法治国的总目标与原则-【精彩三年】2020-2021学年高中新教材政治必修3课程探究与巩固配套PPT(部编版 浙江专版)
1
第三单元 第七课 第二框 全面依法治国的总目标与原则-【精彩三年】2020-2021学年高中新教材政治必修3课程探究与巩固配套PPT(部编版 浙江专版)
2
第三单元 第七课 第二框 全面依法治国的总目标与原则-【精彩三年】2020-2021学年高中新教材政治必修3课程探究与巩固配套PPT(部编版 浙江专版)
3
第三单元 第七课 第二框 全面依法治国的总目标与原则-【精彩三年】2020-2021学年高中新教材政治必修3课程探究与巩固配套PPT(部编版 浙江专版)
4
第三单元 第七课 第二框 全面依法治国的总目标与原则-【精彩三年】2020-2021学年高中新教材政治必修3课程探究与巩固配套PPT(部编版 浙江专版)
5
第三单元 第七课 第二框 全面依法治国的总目标与原则-【精彩三年】2020-2021学年高中新教材政治必修3课程探究与巩固配套PPT(部编版 浙江专版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。