内容正文:
小升初【还原问题】专题训练
一、解题技巧和思路
还原问题也叫倒推问题用倒推法解答的题须满足下列条件;①最后的结果是已知的②已知在到达最终结果时的每一步的具体过程或做法。③知的是最初的数据。解答还原问题的方法:用加、减法互为逆运算和乘、除法互为运算的原理,从问题所叙述的最后结果出发,一步一步地往回推理,直到推得原数为止,有时在对象和程序较多的情况下,还可以借助列表法或图解法,把中间的过程清楚地表示出来。
二、易错题练习
1、某数加上6,乘6,减去6,除以6,其结果等于6,则这个数是多少?
2、小马虎在做一道加法题目时,把个位上的5看成了9,把十位上的8看成了3,得到的结果是123正确的结果应该是多少?
3、一捆电线,第一次用去全长的一半多3米,第二次用去余下的一半少10米,第三次用去15米,最后还剩7米。这捆电线原有多少米?
4、有一筐苹果,把它们三等分后还剩2个苹果;取出其中2份,再将它们三等分后还剩2个;然后再取出其中2份,又将这2份三等分后还剩2个。这筐果至少有几个?
[来源:学科网]
5、 学校运来36棵树苗,乐乐与欢欢两人争着去裁,乐乐先拿了若干树苗,欢欢看到乐乐拿得太多,就抢了10棵,乐乐不肯,又从欢欢那里抢回来6棵,这时乐乐拿的棵数是欢欢的2倍。最初乐乐拿了多少棵树苗?
[来源:学.科.网Z.X.X.K]
6、有砖26块,兄弟二人争着去挑。弟弟抢在前面,刚摆好砖,哥哥赶到了。哥看弟弟挑的太多,就抢过一半,弟弟不肯,又从哥哥那儿抢走一半。哥哥不服,弟弟只好给哥5块,这时哥研比弟弟多挑2块。最初弟弟准备挑多少块?
7、甲、乙、丙三人钱数各不相同,甲最多,他拿出一些钱给乙和丙,使乙和丙的钱数都比原来增加了2倍,结果乙的钱最多接着乙拿出一些钱给甲和丙,使甲和丙的钱数都比原来增加了2倍,结果丙的钱最多最后丙拿出一些钱给甲和乙,使甲和乙的钱数都比原来增加了2倍,结果三人钱数一样多了。如果他们三人共有81元,那么三人原来的钱分别是多少元?
8、甲、乙、丙三人各有糖豆若粒,甲从乙处取来一些,使自己的糖豆增加了1倍;接着乙从丙处取来些,使自己的糖豆也增加了1倍;丙再从甲处取来一些,也使自己的糖豆增加了1倍,现在三人的糖豆一样多。如果开始时甲有51粒糖豆,那么乙最开始时有多少粒糖豆?
小升初【还原问题】专题训练答案解析
一、解题技巧和思路
还原问题也叫倒推问题用倒推法解答的题须满足下列条件;①最后的结果是已知的②已知在到达最终结果时的每一步的具体过程或做法。③知的是最初的数据。解答还原问题的方法:用加、减法互为逆运算和乘、除法互为运算的原理,从问题所叙述的最后结果出发,一步一步地往回推理,直到推得原数为止,有时在对象和程序较多的情况下,还可以借助列表法或图解法,把中间的过程清楚地表示出来。
二、易错题练习[来源:学科网]
1、最后的条件是6,向前推乘6,是36再加上6,结果是42;再除以6,结果是7;再减去6,最后结果是1,说明这个数是1。列式为(6×6+6)÷6-6=1
2、因为把个位上的5看成9,所以多加了4十位上的8看成3,少加了50.在用还原法题时,多加了的4应减去,多减了的50应加上,所以正确的结果应是123-4+50=169[来源:学科网]
3、由推法知,第二次用完还剩下15+7=22(米),第一次用完还剩下(22-10)×2=24(米),原来电线长(24+3)×2=54(米)。
4、如果最后的1份只有1个的话,那么第二次三等分后每份就是(1×3+2)÷2=2.5(个),这是不可能的,所以最后的那一份至少是2个,这筐苹果原来至少有[(2×3+2)÷23+2]÷2×3+2=23(个)
5、学校共有36棵树苗,乐乐拿的树苗棵数是欢欢的2倍,所以欢欢现在拿了36÷(2+1)=12(棵),而乐乐现在拿了12×2=24(棵)。乐乐从欢欢那里抢走了6后是24棵,如果不抢,那么乐乐有树苗2-6=18(棵)。欢欢看乐乐拿得大多,去抢了10棵,如果欢欢不艳,乐乐就有18+10=28(棵)
6、利用和差问题先算出最后各挑几块:哥哥是(26+2)÷2=14(块),弟弟是26-14=12(块)然后用倒推法还原:①哥哥还给弟弟5块后,哥哥是14-5=9(块),弟弟是12+5=17(块)②弟弟把抢走的一半还给哥,抢走了一半,那么剩下的就是另一半,所以哥哥就是9+9=18(块),弟弟是17-9=8(块);③哥哥把抢走的一半还给弟弟,那么弟弟原来就是8+8=16(块)
7、三人最后一样多,所以都是81÷3=27(元),然后开始还原,①甲和乙把钱还丙:还钱之前每人增加2倍,就应该是原来的3倍,所以还钱后甲和乙都是27÷3=9(元),丙是81-9-963(元);②甲和丙把钱还给乙:这时甲是9÷3=3(元),丙是63÷3=21(元),乙是81-3-21=5