专题04 减数分裂和受精作用-2020-2021学年高一生物下学期期末满分冲刺攻略（人教版必修2）

专题04 减数分裂和受精作用 1．减数分裂的概念理解 2．把握精子形成过程中各时期的主要特点(连线) 3．比较精子和卵细胞形成过程的差异 比较 精子形成过程 卵细胞形成过程 细胞质分裂方式 均等分裂 不均等分裂 是否变形 变形 不变形 结果 一个精原细胞 ↓ 4个精子 一个卵原细胞 ↓ 1个卵细胞、3个极体 4．受精作用 （1）概念：卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。 （2）实质：精子的细胞核与卵细胞的细胞核相互融合，使彼此的染色体会合在一起。 （3）结果：受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目，其中一半染色体来自精子(父方)，另一半来自卵细胞(母方)。 5．观察细胞的减数分裂 （1）实验原理 蝗虫的精母细胞进行减数分裂形成精细胞，再形成精子。此过程要经过两次连续的细胞分裂。在此过程中，细胞中的染色体形态、位置和数目都在不断地发生变化，因而可据此识别减数分裂的各个时期。 （2）实验步骤 ①装片制作(与有丝分裂装片制作过程相同) 解离→漂洗→染色→制片。 ②显微观察 观察减数分裂实验的关键提醒 （1）临时装片制作时应特别注意的几个关键环节 ①为了更加清晰地观察染色体形态，在解离前，一般要对动物组织进行低渗处理，其目的是凭借渗透作用使细胞膨胀，染色体铺展，同时可使黏附于染色体的核仁物质散开，以便能在一个平面上观察所有染色体形态。 ②低渗处理后再进行解离固定，将细胞杀死并去除细胞之间的黏连物，使细胞彼此分开，经压片，细胞会彼此分散开，解离后进行漂洗，去除解离液对染色效果的影响，染色体容易被醋酸洋红(染)液或龙胆紫溶液染色，染色完成后进行制片并压片。 （2）确定中期细胞的类型：睾丸内初级精母细胞进行减数分裂产生精子，精原细胞进行有丝分裂增加细胞数目。因此处于分裂中期的细胞应该包括：减数第一次分裂中期、减数第二次分裂中期、有丝分裂中期，产生的子细胞分别是次级精母细胞、精细胞、精原细胞。 6、“四看”法判断同源染色体 （1）看有无染色体配对、形成四分体的现象：配对形成四分体的染色体为同源染色体。 （2）看有无交叉互换的发生：发生交叉互换的染色体为同源染色体。 （3）看细胞所处的时期 ①减数第二次分裂过程中不存在同源染色体。 ②减数第二次分裂后期，上下对应的大小、形状完全相同的染色体不是同源染色体，而是姐妹染色单体分离后形成的相同染色体。 （4）看染色体的大小、形状：如果不是减数第二次分裂，则：①有丝分裂后期，每一极中大小、形状相同的为同源染色体(上下对应的染色体不是)。②其他时期(除后期)，大小、形状相同的染色体一般为同源染色体。 7、精子和卵细胞种类和数目的计算技巧(正常情况下) （1）1个含n对等位基因的精原细胞，经过减数分裂后，能形成4个精子，2种类型。 （2）1个含n对等位基因的卵原细胞，经过减数分裂后，能形成1个卵细胞，1种类型。 （3）1个含n对同源染色体的生物体，经过减数分裂能形成2n种精子或卵细胞。 8．二倍体生物细胞三个时期分裂方式的判断 （1）三个前期图的判断 判断步骤： 结论：A为有丝分裂前期，B为减数第一次分裂前期，C为减数第二次分裂前期。 （2）三个中期图的判断 判断步骤： 结论：A为有丝分裂中期，B为减数第二次分裂中期，C为减数第一次分裂中期。 （3）三个后期图的判断 判断步骤： 结论：A为有丝分裂后期，B为减数第二次分裂后期，C为减数第一次分裂后期。 9．减数分裂和有丝分裂过程中染色体与核DNA数量变化曲线的判断 （1）模型 （2）判断 一、选择题 1．下图表示某一高等生物细胞分裂的不同时期，对此认识错误的是（ ） A．①内有8条染色体，1处若为D基因，2处由于交叉互换则一定为d基因 B．②细胞的中心体在分裂间期复制。②细胞的后一个时期内，可发生基因自由组合 C．③内有8条染色单体，睾丸中有可能同时存在上图所示的四种细胞 D．若④中的a为X染色体，则b不可能是X或Y染色体 【答案】A 【分析】 分析细胞分裂图：①细胞含有同源染色体，处于有丝分裂后期；②细胞含有同源染色体，且同源染色体成对地排列在赤道板上，处于减数第一次分裂后期；③细胞含有同源染色体，处于有丝分裂中期；④细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期。 【详解】 A、①细胞进行的是有丝分裂，不会发生交叉互换，A错误； B、②细胞的中心体在分裂间期复制，该细胞处于减数第一次分裂中期，其后一个时期是减数第一次分裂后期，该时期非同源染色体自由组合，B正确； C、③内有8条染色单体，图中有些细胞进行的有丝分裂，有些细胞进行的是减数分裂，只有原始生殖细胞可同时进行有丝分裂和减数分裂，因此睾丸中有可能同时存在上图所示的四种细胞，C正确； D、④细胞处于减数第二次分裂后期，该细胞不含同源染色体，若其中的a为X